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11.如图,已知四边形ABCD是正方形,点B,C分别在两条直线y=2x和y=kx上,点A,D是x轴上两点.
(1)若此正方形边长为2,k=$\frac{2}{3}$;
(2)若此正方形边长为a,k的值是否会发生变化?若不会发生变化说明理由;若会发生变化,试求出a的值.

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10.已知∠AEM=∠DGN,你能说明AB平行于CD吗?

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9.如图,为了测出旗杆AB的高度,在旗杆前的平地上选择一点C,测得旗杆顶部A的仰角为45°,在C、B之间选择一点D(C、D、B三点共线),测得旗杆顶部A的仰角为75°,且CD=8m
(1)求点D到CA的距离;
(2)求旗杆AB的高.
(注:结果保留根号)

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8.如图,在三角形AOB中,A、O、B三点坐标分别是A(1,5),O(0,0),B(4,2).求三角形AOB的面积.

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7.一个分数的分母比它的分子大5,如果将这个分数的分子加上14,分母减去1,那么所得分数是原分数的倒数,求原分数.

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6.一等腰三角形的腰长为5,且腰上的高为3,则其底边长为$\sqrt{10}$或3$\sqrt{10}$.

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5.分解因式:-5x2y+125y=-5y(x+5)(x-5).

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4.阅读下列材料,并解答下列问题,如图1,AB∥CD,EO和FO交于O,过点O作AB的平行线,我们可以得出∠2与∠1,∠3之间的数量关系是∠2=∠1+∠3.
(1)如图2,直线l1∥l2,AB⊥l1,垂足为O,BC与l2相交于点E,若∠1=30°,则∠B=120°.
(2)如图3,AB∥CD,则∠1,∠2,∠3,∠4之间的数量关系是什么?并说明理由.
(3)如图4,AB∥CD,图中∠1,∠2,∠3,…,∠2n-1,∠2n之间有什么关系?(直接写出答案)

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3.如图,已知线段a,b.
(1)按下列要求作图:
①用直尺和圆规作Rt△ABC,使∠C=90°,BC=a,AC=b;
②用直尺和圆规作AB边的中垂线,分别交AC,AB于D,E两点,连结BD.
(2)若∠A=38°,求∠CBD的度数;
(3)若a=3,b=4,求DE的长.

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2.如图,△ABC中,∠ACB=60°,分别以△ABC的两边向形外作等边△BCE、等边△ACF,过A作AM∥FC交BC于点M,连接EM,求证:AB=ME.

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同步练习册答案