19．已知多项式2x2+bx+c分解因式为2.则b.c的值为( )A．b=2.c=-4B．b=-2.c=4C．b=-2.c=-4D．b=3.c=-1——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

19．已知多项式2x²+bx+c分解因式为2（x+1）（x-2），则b，c的值为（　　）

A．

b=2，c=-4

B．

b=-2，c=4

C．

b=-2，c=-4

D．

b=3，c=-1

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科目： 来源： 题型：解答题

18．

如图，一辆动车从A地开往B地，一辆高铁从B地开往A地．两车同时出发，设动车离A地的距离为y₁（km），高铁离A地的距离为y₂（km），动车行驶时间为t（h），变量y₁、y₂之间的关系图象如图所示：
（1）根据图象，求高铁和动车的速度；
（2）动车出发多少小时与高铁相遇；
（3）两车出发经过多长时间相距50km．

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科目： 来源： 题型：填空题

17．已知直线a：y=x+2和直线b：y=-x+4相交于点A，分别与x轴相交于点B和C，与y轴交于点D和E，则S_{四边形ADOC}=7．

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科目： 来源： 题型：解答题

16．

完成下面的说理过程：
已知：如图，AB∥CD，∠B=∠D，点F在AD上，EF交BC的延长线于点E．
求证：∠E=∠DFE
证明：因为AB∥CD（已知）
          所以∠B+∠DCB=180°（两直线平行，同旁内角互补）
          又因为∠B=∠D（已知）
          所以∠D+∠DCB=180°（等量代换）
          所以AD∥BC （同旁内角互补，两直线平行）
          所以∠E=∠DFE（两直线平行，内错角相等）

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科目： 来源： 题型：解答题

15．

如图，现有一个均匀的转盘被平均分成6等份，分别标有数字2、3、4、5、6、7这六个数字，转动转盘，当转盘停止时，指针指向的数字即为转出的数字．
求：
（1）转动转盘，转出的数字大于3的概率是多少；
（2）现有两张分别写有3和4的卡片，要随机转动转盘，转盘停止后记下转出的数字，与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度．
①这三条线段能构成三角形的概率是多少？
②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少？

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科目： 来源： 题型：解答题

14．

A、B两地相距50千米，甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地，乙也于同日下午骑摩托车按同一路线从A地出发驶往B地．如图所示，图中的折线和线段分别表示甲、乙所行驶的路程与该日下午的时间之间的关系．根据图象回答下列问题：
（1）甲、乙两人先出发的是甲；先出发1小时；
（2）甲、乙两人先到达B地的是乙；提前2小时到达；
（3）甲在2时至5时的行驶速度为10千米/时；乙的速度为50千米/时；
（4）甲、乙两人相遇时距离A地25千米．

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科目： 来源： 题型：解答题

13．