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    6．已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}1＜x＜5\\ a＜x＜a+3\end{array}\right.$的解集为a＜x＜5．则a的范围是2≤a＜5．

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    5．为了了解某校七年级500名学生的身高情况，从中抽取了100名学生进行测量，这个样本的容量（即样本中个体的数量）是100．

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    4．计算：$\root{3}{-8}$+$\sqrt{（-2）^{2}}$=0．

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    3．若一次函数y=（k-1）x+5中，随着x的增大y的值也跟着增大，那么k的取值范围是k＞1．

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    2．如图，四边形ABCD是正方形，AE⊥BE，且AE=3，BE=4．则五边形AEBCD的面积是19．

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    1．若x，y为实数，且$|{x-2}|+\sqrt{y+3}=0$，则（x+y）2014的值为1．

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    20．如图所示，在?ABCD中，对角线AC，BD交于点O，OE∥BC交CD于E，若OE=3cm，则AD的长为6cm．

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    19．为丰富学生的课余活动，陶冶学生的情趣和爱好，某校开展了学生社团活动，为了解学生各类活动的参加情况，该校对七年级学生社团活动进行了抽样调查，制作出如下的统计图：
    根据上述统计图，完成以下问题：

    该校参加艺术类的社团学生中，女生人数是男生人数的2倍，现该校共有学生1600名，请估算该校参加艺术类社团中女生有320人．

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    18．把x-y=1用含y的代数式表示x，得x=y+1．

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    17．把下列各式的公因式写在横线上：
    （1）5x2-25x2y：5x2
    （2）a（x-y）-b（y-x）：（x-y）．

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