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9.如图,已知等边△ABC的边长为3,点E在AC上,点F在BC上,且AE=CF=1,则AP•AF的值为3.

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8.如图,MN是⊙O的直径,矩形ABCD的顶点A、D在MN上,顶点B、C在⊙O上,若⊙O的半径为5,AB=4,则BC边的长为6.

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7.如图所示,n+1个直角边长为1的等腰直角三角形,斜边在同一直线上,设△B2D1C1的面积为S1,△B3D2C2的面积为S2,…,△Bn+1DnCn的面积为Sn,则S2016=$\frac{1008}{2017}$.

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6.如图,半径为4的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b,然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线b重合为止,则圆心O运动路径的长度等于4π.

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5.一次函数y=kx-2(k≠0)的图象与函数y=|x2-4|的图象有公共点,则k的取值范围是-1≤k<0或0<k≤1.

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4.我们把分子为1的分数叫做单位分数.如$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$$\frac{1}{4}$…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{20}$,…,根据对上述式子的观察,请你写出$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{11}+\frac{1}{110}$.

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3.如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使∠1=120°,AB⊥BC,那么∠2的度数为150°.

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2.如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍,如果搭建的正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,且正三角形的个数比正六边形的个数多6个,能连续搭建正六边形的个数为286个.

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1.八年级(3班)同学要在广场上布置一个矩形花坛,计划用鲜花摆成两条对角线.如果一条对角线用了20盆红花,还需要从花房运来20盆红花.如果一条对角线用了25盆红花,还需要从花房运来24盆红花.

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20.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,若点P在AD边上,连接BP、PC,△BPC是以PB为腰的等腰三角形,则PB的长为10或12.

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同步练习册答案