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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,O为AC、BD的中点,AB=10,AC=16,BD=12.
(1)四边形ABCD是什么特殊的四边形?请证明;
(2)点P在AO上,点Q在DO上,且AP=2OQ.若PQ=BQ,求AP的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,已知AB∥CD,AD是∠CAB的平分线且交CD于点D.
(1)若∠ACD=140°,求∠DAB的度数;
(2)若CE⊥AD,垂足为E,求证:AE=ED.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,分别以B、C为圆心,大于$\frac{1}{2}$BC的长为半径画弧,两弧在直线BC上方的交点为P,过点P作PE⊥BC交BC于E,交AC于D,连接BD,有下列结论:①ED=$\frac{1}{2}$AB;②∠DBC=$\frac{1}{2}$∠ABC;③BD=$\frac{1}{2}$AC;④DE=$\frac{1}{2}$DC.其中正确的是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目: 来源: 题型:解答题

11.石家庄市出租车收费标准:行驶路程不超过3公里(包括3公里)按起步价收费,超过3公里的部分按每公里另外收费,请根据如图所示的刘梦同学和张宽同学的对话回答下列问题.

(1)求出租车的起步价和超过3公里后每公里的费用;
(2)王悦同学乘出租车从家到北国超市行驶了5公里,应付车费多少元?

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10.如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍,如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个,求能连续搭建正三角形的个数.

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9.如图,已知在△ABC中,∠BAC的平分线与线段BC的垂直平分线PQ相交于点P,过点P分别作PN垂直于AB于点N,PM垂直于AC于点M,BN和CM有什么数量关系?请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=15cm,BC=20cm,点D从点B出发沿BC边向点C运动,同时点E从点A出发沿AC边向点C运动,速度均为1cm/s,当一个点到达点C时,另一点也停止运动,连接DE,设点D的运动时间为t(单位:s,0≤t<15),△CDE的面积为S(单位:cm2
(1)在点D、E运动过程中,DC-EC=5cm,并求出S与t的函数关系式;
(2)点D运动到什么位置时,S等于△ABC面积的一半?
(3)如图2,在点D、E运动的同时,将线段DE绕点E逆时针旋转45°,得到线段EP,过点D作DF⊥EP,垂足为F,连接CF,在DC上截取GC=5cm,连接FG,在点D、E运动过程中,线段CF的长是一个定值,求出其值;
(4)点D、E及EP按照(3)中的方式运动到某个时刻停止,仍过点D作DF⊥EP,垂足为F,如图3,令点Q在DE的右侧运动(点Q不与A、B重合),且DQ⊥EQ,连接QF,若DQ=m,EQ=n(m>0,n>0且m≠n),直接写出QF的长(用含m,n的式子表示)

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7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,AB=10cm,点D在边AC上,且点D到边AB和边BC的距离相等.
(1)作图:在AC上求作点D;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求CD的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.阅读材料并解答问题:
我们已经知道,完全平方公式、平方差公式都可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种形式表示.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2等图形的面积来表示.

(1)请写出图3所表示的等式:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2
(2)试用两种方法画出几何图形,使它们的面积都能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2
(请在你所画的几何图形上标出有关数量).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.一支原长为20cm的蜡烛,点燃后,其剩余长度y(cm)与燃烧时间x(min)之前的关系如表:
燃烧时间x(min) 10 20 30 40 50 
 剩余长度y(cm) 1918 17  1615 
(1)表中反映的自变量是什么?因变量是什么?
(2)求出剩余长度y(cm)与燃烧时间x(min)之间的关系式;
(3)估计这支蜡烛最多可燃烧多少分钟?

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同步练习册答案