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    3．已知（x2+mx+1）（x2-2x+n）的展开式中不含x2和x3项．
    （1）分别求m、n的值；
    （2）化简求值：（m+2n+1）（m+2n-1）+（2m2n-4mn2+m3）÷（-m）

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    2．解不等式组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{2x＞2}\\{x+2＜6+3x}\end{array}\right.$ 
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{2-x≤2（x+4）}\\{x＜\frac{x-1}{3}+1}\end{array}\right.$．

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    1．（1）计算：（-1）2016-$\root{3}{-27}$+|-$\sqrt{4}$|
    （2）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{x+y=6}\\{2x-y=9}\end{array}\right.$．

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    20．阅读下面材料：
    已知Rt△A′B′C′，∠A′=90°，B′C′=a，A′C′=b，线段a，b如图所示，
    求作：Rt△ABC，使得斜边BC=a，一条直角边AC=b．
    作法：
    （1）作射线AD、AE，且AE⊥AD．
    （2）以A为圆心，线段b长为半径作弧，交射线AE于点C．
    （3）以C为圆心，线段a长为半径作弧，交射线AD于点B．
    （4）连接BC．则Rt△ABC≌Rt△A′B′C′．
    上述尺规作图过程中，用到的判定三角形全等的依据是（　　）
    A．HLB．SASC．AASD．SSA

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    19．已知二次函数y=-x2+（m-1）x+c，当x＞1时，y随x的增大而减小，而m的取值范围是（　　）
    A．m=-1B．m=3C．m≤3D．m≥-3

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    18．△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示：
    （1）将△ABC向右平移4个单位，作出平移的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2，并直接写出A2，B2，C2各点的坐标．

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    17．某校六个绿化小组一天植树的棵树如下：10，10，12，7，8，13，那么这组数据的中位数是（　　）
    A．8B．9C．10D．12

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    16．如图，已知△ABC中，∠B=90°，AB=16cm，BC=12cm，P、Q是△ABC边上的两个动点，其中点P从点A开始沿A→B方向运动，且速度为每秒1cm，点Q从点B开始沿B→C→A方向运动，且速度为每秒2cm，它们同时出发，设出发的时间为t秒．

    （1）出发4秒后，求PQ的长；
    （2）当点Q在边BC上运动时，出发几秒钟后，△PQB与△ABC相似？
    （3）当点Q在边CA上运动时，求能使△APQ成为等腰三角形的运动时间．

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    15．某校为了了解八年级学生身高情况，在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到的数据如表：
     身高（cm） 152154 156 160 164 168 170 
     频数 1 1 2 6 4 42 
    （1）把身高按照150-155，155-160，160-165，165-170分组，数据包括右端点不包括左端点，写出众数所在的范围？
    （2）请估计该校八年级学生的平均身高（精确到1cm）？
    （3）请估计该校八年级学生的中等身高是多少cm？
    （4）如果选出该校八年级学生中身高在155cm-160cm共60人组建体操表演队，则该队学生身高的波动水平（方差）是多少？

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    14．画出函数y=|x-2|+1的图象，并说出随着x的增大，y怎样变化？

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