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科目: 来源: 题型:填空题

8.已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+1与直线a关于y轴对称,则直线a的函数表达式是y=$\frac{1}{2}$x+1..

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7.直线y=kx+b与直线y=3x-5平行,且与直线y=-2x+1交于y轴上同一点,则该直线的函数表达式为y=3x+1.

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6.若函数y=(a+3)x|a|-2+2a+1是一次函数,则 a=3.

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5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,BE⊥AC于E.试求出AC、BE的长.

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4.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A(3,0),B(0,4),则点B99的横坐标为596.

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3.如图在Rt△OAB中∠AOB=20°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB=80°.

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2.在?ABCD中,若∠A=3∠B,则∠A=135°;∠D=45°.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.你能把如图所示的(a)长方形分成2个全等图形?把如图所示的(b)能分成3个全等三角形吗?把如图所示的(c)分成4个全等三角形吗?

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20.当xx≥-2.5时,$\sqrt{2x+5}$有意义,若$\frac{{\sqrt{1-2x}}}{1+x}$有意义,则x≤$\frac{1}{2}$且x≠-1.

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19.如图所示,CD是△ABC的高,且CD=5,S△ABC=25,则AB=10.

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