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16.已知AB∥CD,图形中∠AEC与∠A、∠C有怎样的数量关系?并说明理由.

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15.(1)先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)+b(2a+b)-4a2,其中a=-$\frac{1}{2}$,b=2.
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=-6}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=5}\end{array}\right.$.

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14.如图,A、B、C是⊙O上三个点,连接AB、AC、BC,延长CB至D,连接AD、BO,且∠D=∠ABO.
(1)求证:AD⊥AC;
(2)如图2,连接CO并延长交AB于E,连接BO并延长交⊙O于F,连接DF分别交CE,AB于M、N,若EM=EN,求证:DF平分∠ADC;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接CF,∠BCF=90°,DF交AC于G,过F作FH⊥AC于H,若CH=2,AD=4,求△ACD的面积.

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13.把下列各数填在相应的大括号中:8.-$\frac{3}{8}$,+2.8,π,$\frac{22}{7}$,-0.003,0,-100,+6,3.121121112…
正数集合{8,+2.8,π,$\frac{22}{7}$,+6,3.121121112…,…}     
整数集合{8,0,-100,+6,…}
有理数集合{8.-$\frac{3}{8}$,+2.8,$\frac{22}{7}$,-0.003,0,-100,+6, …}     
无理数集合{π,3.121121112……}.

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12.若+4米表示向东运动4米,则-3米表示向西运动3米.

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11.阅读对话,解答问题.
(1)分别用a、b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字,请用树状图法或列表法写出(a,b)的所有取值;
(2)小冬抽出(a,b),若a大于b,则小丽赢,否则小兵赢.利用概率的知识判断游戏公平吗?并说明理由.

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10.某校中午学生用餐比较拥挤,为建议学校分年级错时用餐,李老师带领数学学习小组在某天随机调查了部分学生,统计了他们从下课到就餐结束所用的时间,并绘制成统计表和如图所示的不完整统计图.
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)表中a=35%,b=5,c=40,补全频数分布直方图;
(2)此次调查中,中位数所在的时间段是15≤x<20min.
时间分段/min频(人)数百分比
10≤x<15820%
15≤x<2014a
20≤x<251025%
25≤x<30b12.50%
30≤x<3537.50%
合计c100%
(3)这所学校共有1200人,试估算从下课到就餐结束所用时间不少于20min的共有多少人?

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9.先化简,再求代数式的值.
($\frac{3}{a+1}$-$\frac{a-3}{{a}^{2}-1}$)÷$\frac{a}{a-1}$,其中-2≤a≤1且a为整数,请你取一个合适的数作为a的值代入求值.

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8.(1)计算:(3-π)0-$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{2}$|
(2)解方程:(x+3)2=(1-2x)2

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7.将下列各数填在相应的集合里.
-3,-10,4.3,|-$\frac{20}{7}$|,0,42,0.1010010001…,π,-$\frac{3}{5}$
整数集合:{-3,-10,0,42 …}
分数集合:{4.3,|-$\frac{20}{7}$|,0.1010010001…,π,-$\frac{3}{5}$  …}
正数集合:{4.3,|-$\frac{20}{7}$|,42,0.1010010001…,π  …}
负数集合:{-3,-10,-$\frac{3}{5}$ …}
有理数集合:{-3,-10,4.3,|-$\frac{20}{7}$|,0,42,-$\frac{3}{5}$…}
无理数集合:{0.1010010001…,π …}.

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