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科目: 来源: 题型:填空题

14.(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)…(332+1)=364-1.

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13.关于x和y的多项式(12b+2a)x2-(2a-3b+c)xy+(a+3)y2+(a-2)x-3只含一次项和常数项,求代数式b2+2ac-2b2+a2b-2a2b的值.

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12.用代入消元法解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{x+y=12}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=11}\\{x-y=7}\end{array}\right.$.

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11.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BA的延长线上,点E在BC上,DE=CD,EF∥AC,交AB于点F.
(1)求证:∠ACD=∠BDE.
(2)求证:EF=AD.

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10.如图,在∠MON的两边上取A,B两点,连AB,分别以OA,AB为边,在∠MON内作等边△OAD和等边△ABC,连CD,求证:OB=DC.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.小丽是个爱思考的学生,最近,她发现一些特殊的两位数乘法,如:
21×29=609;23×27=621;31×39=1209;52×58=3016;…
其因数和计算结果都存在一定的规律
请你观察上述算式,寻找它们的特征和规律,回答下列问题.
(1)下列算式中,与上述算式具有同样特征的是B
A、23×24=552,B、34×36=1224;
(2)试写出一个与上述算式具有同样特征的算式:32×38=1216;
(3)为了反映上述规律,如果设其中一个因数十位上的数字为a,个位数字为b,那么该因数可表示为10a+b,另一个因数可表示为10a+10-b,计算结果可表示为100a(a+1)+b(10-b),从而上述算式的特征和规律可用一个等式表示为(10a+b)(10a+10-b)=100a(a+1)+b(10-b).
(4)试运用你所学的知识说明(3)中写出的等式是正确的.

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8.如图,△ABD≌△ACE,若AB=7,AE=4,则CD的长度为(  )
A.7B.4C.3D.2

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7.已知3x-6y-5=0,求2x-4y+6的值.

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6.如图,我们在数轴上以单位长度为边长做一个正方形,然后以点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于一点A,则OA的长就是$\sqrt{2}$个单位,点A表示的数就是$\sqrt{2}$,请你能用类似的方法在数轴上找出表示$\sqrt{5}$的点(不写做法,保留作图痕迹)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.化简:|x+1|+|4-x|.

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