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    8．若5x2m+1y2和-7x5y3n-1是同类项，则m=2，n=1．

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    7．用科学记数法表示：-42000=-4.2×104．

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    6．计算：-23=-8，（-$\frac{2}{3}$）3=-$\frac{8}{27}$．

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    5．m+3与1-2m互为相反数，则m=4．

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    4．如图，在△ABC中，D、E分别是AB和AC上的点，且DE∥BC．
    （1）若AD=5，DB=7，EC=12，求AE的长．
    （2）若AB=16，AD=4，AE=8，求EC的长．

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    3．已知：如图△ABC．
    ①画出△A1B1C1，使△A1B1C1和△ABC关于直线MN成轴对称；
    ②画出△A2B2C2，使△A2B2C2和△A1B1C1关于直线PQ成轴对称；
    ③△ABC与△A2B2C2成轴对称吗？

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    2．下列说法不正确的是（1）
    （1）有理数的绝对值一定是正数
    （2）数轴上的两个有理数，绝对值大的离原点远
    （3）一个有理数的绝对值一定不是负数
    （4）两个互为相反数的绝对值相等．

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    1．（1）x2-8x=0；
    （2）2x2-3x-5=0．

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    20．如果$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$≠0，求$\frac{x+2y+3z}{3x+2y-2z}$的值？

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    19．分解因式：
    （1）3x2-27；
    （2）4+12（x-y）+9（x-y）2；
    （3）8（x2-2y2）-x（7x+y）+xy．

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