17．某校组织学生开展植树活动．为了解全校学生的植树情况.学校随机抽查了20名学生的植树数量.并将调查数据整理如表:植树数量12345人数48422请根据表格提供的信息回答下列问题:(1)调查的植树数——青夏教育精英家教网—

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17．某校组织学生开展植树活动．为了解全校学生的植树情况，学校随机抽查了20名学生的植树数量，并将调查数据整理如表：

植树数量（单位：棵）	1	2	3	4	5
人数（单位：人）	4	8	4	2	2

请根据表格提供的信息回答下列问题：
（1）调查的植树数量的众数是2棵；
（2）求这20名学生的植树数量的平均数；
（3）若该校共有500名学生，请根据调查的数据估计该校学生的植树总数约是多少棵？

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16．关于x的一元二次方程x²+mx+8=0（m是常数）有两个整数解，则m的值可以是6，9，-6，-9写出一个（写出一个即可）．

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15．在数轴上表示下列各数：+6，-|-3.5|，$\frac{1}{2}$，-1$\frac{1}{2}$，0，2.5出来，并用“＜”将它们连接起来．

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14．已知二次函数y=x²-6x+8，求：
（1）抛物线与x轴和y轴的交点坐标；
（2）抛物线的顶点坐标，对称轴；
（3）画出此抛物线图象，利用图象回答下列问题：
①x取什么值时，函数值y＞0？
②x取什么值时，y随x的增大而增大．

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13．已知抛物线y=ax²+bx+c（a≠0）的顶点为P（-2，3），且过A（-3，0），求抛物线的解析式．

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12．解下列方程：
（1）x²-x-2=0
（2）（x+1）（x+2）=12（x+1）

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11．

如图，已知AD=BC，AB=CD，O是BD中点，过O作直线交DA的延长线于F，交BC的延长线于F．求证：OE=OF．

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10．

已知：点B、E、C、F在同一直线上，AC=DF，∠A=∠D，AB∥DE．试说明：BE=CF．

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9．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{3（x-2）+8＞2x}\\{\frac{x+1}{3}≤x-\frac{x-1}{2}}\end{array}\right.$，并把解在数轴上表示出来．

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8．已知y关于x的一次函数y=（8-m）x-m+4中，y随x的增大而增大，且该函数图象交于y轴的负半轴，则m的取值范围为4＜m＜8．．

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