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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,已知等边△ABC,D、E分别在 BC、AC上,且BD=CE,连接BE、AD交于F点.求证:∠AFE=60°.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,已知在△ABC中,D、E分别为AB、AC中点,连接CD并延长至G,使CD=DG,连接AG;延长BE至 F,连接AF,使BE=AF.求证:AG=AF.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,BE=BF,连接AE,EF和CF.求证:
(1)AE=CF.
(2)AE⊥CF.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图,已知在△ABC中,D为AC中点,连接BD.
(1)若AB=10cm,BC=6cm,求中线BD的取值范围; 
(2)若AB=8cm,BD=6cm,求BC的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.已知△ABC三边长分别为3,5,7,△DEF三边长分别为3,3x-2,2x-1,若这两个三角形全等,则x为3.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,已知Rt△ABC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC与BC交于D点,M、N分别在线段AD、AC上的动点,连接MN、MC,当MN+MC最小时,画出M、N的位置.已知△ABC的面积为12cm2,AB=6cm,求MN+MC的最小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,已知△ABC中,AB=AC,D在BC上,连接AD,且AD=AE,若∠BAD=40°,求∠CDE的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰形成的夹角度数为40°,求此等腰三角形的底角度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,已知A、B两点在直线l的同一侧,根据题意,尺规作图.
(1)在(图1)直线l上找出一点P,使PA=PB.
(2)在(图2)直线l上找出一点P,使PA+PB的值最小.
(3)在(图3)直线l上找出一点P,使PA-PB的值最大.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.已知,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)把△ABC向下平移2个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1
(2)请画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出A2的坐标; 
(3)求△ABC的面积.

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同步练习册答案