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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．下列说法：
    （1）若$\frac{|a|}{a}$=-1，则a＜0            
    （2）若a，b互为相反数，则an与bn也互为相反数
    （3）a2+3的值中最小的值为3      
    （4）若x＜0，y＞0，则|xy-y|=-（xy-y）
    其中正确的个数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）（x+1）2-x（1-x）-2x2
    （2）$\frac{{a}^{2}+4ab+4{b}^{2}}{a-b}$÷（$\frac{3{b}^{2}}{a-b}$-a-b）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．列式表示：p与q的平方和的$\frac{1}{4}$是$\frac{1}{4}$（p2+q2）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．正方形ABCD所在平面内有一点P，使△PAB、△PBC、△PCD、△PDA都是等腰三角形，那么具有这样性质的点P共有（　　）
    A．5个B．7个C．8个D．9个

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．阿联抛一枚质地均匀的硬币，连续抛3次，硬币均正面朝上落地，如果他再抛第4次，那么硬币正面朝上的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．1

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．阅读材料：
    例　分解因式x2+6x-7．
    解：原式=x2+2x×3+32-32-7
    =（x2+2x×3+32）-32-7
    =（x+3）2-42
    =（x+3+4）（x+3-4）
    =（x+7）（x-1）．
    上述例子用到了“在式子变形中，先添加一个适当的项，使式子中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变，这种方法叫配方法”．请根据这种方法解答下列问题：
    分解因式：
    （1）a2-6a-16；　　　　　　　　　
    （2）4a2-16ab+15b2．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．已知m+n=1，mn=-1，那么m3+n3的值为（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．把下列各数分别填入相应的集合里
    +6，-8，-0.4，0，230%，$\frac{3}{7}$，-1$\frac{4}{5}$，-（-5），-|-2|，-$\frac{π}{2}$，0.010010001…，-2.33…
    （1）正数集合：{                                 …}；
    （2）负数集合：{                                 …}；
    （3）整数集合：{                                 …}；
    （4）无理数集合：{                                 …}．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．计算：
    （1）-3+5.3+7-5.3           
    （2）（$\frac{1}{2}$-3+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）÷（-$\frac{1}{36}$）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．把下列各数分别填入相应的集合内．
    -2，|-$\frac{3}{4}$|，0，-3.14，$\frac{22}{7}$，-12，0.1010010001…，1.333333…（循环小数），-（-6），-$\frac{π}{3}$．
    （1）无理数集合：{                           …}
    （2）整数集合：{                           …}
    （3）分数集合：{                           …}．

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