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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图,已知AD是△ABC的高,点E、G分别在AB、AC上,EF⊥BC,垂足为F,∠CGD=∠BAC,若∠1=50°,求∠2和∠B的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,已知∠B=43°,∠BDC=43°,∠A=∠1,试说明∠2=∠BDE.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.在△ABC中,AB=5,BC=8,则AC边的长不可能是(  )
A.8B.10C.12D.14

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,∠C=2∠1,∠2=$\frac{3}{2}$∠1,求∠B的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.5$\frac{2}{3}$加上-1$\frac{2}{3}$所得的和等于4.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AE平分∠BAC,且∠ABC>∠C.
求证:∠DAE=$\frac{1}{2}$(∠ABC-∠C).

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科目: 来源: 题型:解答题

6.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3.求斜边上的高线及中线的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,直线a,b被直线c,d所截,若∠1=112°,∠2=68°,∠3=100°,则∠4=100°.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.若标杆BE的高为1.2m,测得AB=1.6m,BC=12.4m,则楼高CD为10.5m.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,已知AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,求证:∠3=∠2.

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同步练习册答案