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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图,图1和图2都是由8个一样大小的小长方形拼成的,且图2中的小正方形(阴影部分)的面积为1cm2,则小长方形的周长等于16cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.我校为了扩建校园,施工队用若干辆载重量为8t的汽车转运一批土石方,若每辆车只装4t,则剩下12t土石方;若每辆车装满8t,则最后一辆车不满也不空.学了不等式,相信你一定能行!请求出有多少辆车运这批土石方?土石方的总方量又有多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

12.如图:Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,把边长分别为x1,x2,x3,…xn的n个正方形依次放在△ABC中:第一个正方形CM1P1N1的顶点分别放在Rt△ABC的各边上;第二个正方形M1M2P2N2的顶点分别放在Rt△AP1M1的各边上,…其他正方形依次放入,则第2016个正方形的边长X2016为($\frac{2}{3}$)2016

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11.已知∠α,∠β,求作一个角使它等于2∠β-∠α(不写作法,保留作图痕迹)

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,已知△ABC为直角三角形,按如下步骤作图:
①分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;
②作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE;
③过C作CF∥AB交PQ于点F,连接AF.
(1)求证:△AED≌△CFD;
(2)若∠ACB=90°,求证:四边形AECF是正方形.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图①,在400米环形跑道上,M、N两点相距100米,甲、乙两人分别从M、N两点同时出发,按逆时针方向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4米.甲每跑200米停下来休息10秒钟.乙每跑400米停下来休息20秒钟,甲、乙两人各自跑完800米,设甲出发x秒时,跑步的路程为y米,图②中的折线OABC表示甲在跑步过程中y(米)与x(秒)之间的部分函数关系.
(1)请解释图中点B的实际意义;
(2)求线段BC所表示的y与x的函数表达式;
(3)甲、乙两人在跑步中相遇的时间是120、145、170秒.

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8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,点E、F分别是AC、BC边上的点,且CE=$\frac{1}{3}$AC,BF=$\frac{1}{3}$BC.
(1)求证:∠EDF=90°;
(2)若BC=6,AB=4$\sqrt{3}$,求DE的长.

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7.(1)如图1,已知正方形ABCD的边长为a,正方形FGCH的边长为b,长方形ABGE和EFHD为阴影部分,则阴影部分的面积是a2-b2(写成平方差的形式)
(2)将图1中的长方形ABGE和EFHD剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形AHDE的面积是(a+b)(a-b)(写成多项式相乘的形式)
(3)比较图1与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2
(4)利用所得公式计算:2(1+$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1+$\frac{1}{{2}^{4}}$)(1+$\frac{1}{{2}^{8}}$)+$\frac{1}{{2}^{14}}$.

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6.乘法公式的探究和应用
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是a2-b2.(写成两数平方差的形式)
(2)如图,若将阴影部分剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是a-b,长是a+b,面积是(a+b)(a-b).(写成多项式乘积的形式)
(3)比较左、右两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式(a-b)(a+b)=a2-b2.(用式子来表示)
(4)运用你所得到的公式,计算下列各题.
①$10\frac{1}{3}×9\frac{2}{3}$   ②(2x-y+3)(2x-3+y)

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5.某校为初一年级寄宿生安排宿舍,如果每间住5人,那么有4人无法安排;如果每间住6人,那么有1间只住了4人,且空2间.求这个年级的寄宿生人数与宿舍间数.

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同步练习册答案