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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,且OA=6,与x轴相切于点B,
且∠AOB=30°
(1)求⊙A的半径长;
(2)将沿x轴方向平移(3$\sqrt{3}$±3)个单位长度与y轴相切.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图,正方形ABCD中,E是边CD上一点,连接BE,将△BCE绕点B逆时针旋转90°,得到△BAF,若BC=8,BE=9,则△DEF的周长是9$\sqrt{2}$+16.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,已知⊙O的半径OC=3cm,弦AB∥OC,且AB=OC,点P在OC上,则图中的阴影部分的面积是$\frac{3π}{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,AC是⊙O的直径,弦AB∥CD,若∠BAC=30°,则∠AOD为60度.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上,连接BB′,则∠C′B′B的度数为(  )
A.40°B.20°C.70°D.50°

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科目: 来源: 题型:解答题

6.某商场销售一批名牌衬衫,每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经市场调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场每天可多售出2件.
(1)如果每件衬衫降价5元,商场每天赢利多少元?
(2)如果商场每天要赢利1200元,且尽可能让顾客得到实惠,每件衬衫应降价多少元?
(3)用配方法说明,每件衬衫降价多少元时,商场每天赢利最多,最多是多少元?

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5.阅读下列运算过程:
$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{3}×\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
$\frac{2}{\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{\sqrt{5}×\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\frac{1×(\sqrt{2}-1)}{(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{2-1}$=$\sqrt{2}$-1,
$\frac{1}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}$=$\frac{1×(\sqrt{3}+\sqrt{2})}{(\sqrt{3}-\sqrt{2})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$=$\frac{\sqrt{3}+\sqrt{2}}{3-2}$=$\sqrt{3}+\sqrt{2}$,
数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”.通过分母有理化,可把不是最简的二次根式化成最简二次根式.请参考上述方法,解决下列问题:
(1)化简:$\frac{2}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,$\frac{2}{\sqrt{5}-\sqrt{3}}$=$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$,$\frac{1}{\sqrt{n+1}+\sqrt{n}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$;
(2)计算:$\frac{1}{1+\sqrt{5}}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{9}}$+$\frac{1}{\sqrt{9}+\sqrt{13}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{165}+\sqrt{169}}$;
(3)计算:$\frac{1}{3+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{5\sqrt{3}+3\sqrt{5}}$+$\frac{1}{7\sqrt{5}+5\sqrt{7}}$+…+$\frac{1}{81\sqrt{79}+79\sqrt{81}}$.

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4.(1)已知a=3+2$\sqrt{2}$,b=3-2$\sqrt{2}$,求a2b-ab2的值;
(2)已知x1、x2是一元二次方程x2-3x-5=0的两根,求|x1-x2|的值.

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3.如图,从左到右在每个小格子中填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.若前m个格子中所填整数之和是1684,则m的值可以是(  )
A.1015B.1010C.1012D.1018

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2.如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将一块三角板中含45°角的顶点放在A上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角α,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角边所在的直线交直线BC于点E.

(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分∠BAM,则AE也平分∠MAC.请你证明小敏发现的结论;
(2)当0°<α≤45°时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2.同组的小颖和小亮随后想出了相同的方法进行解决:将△ABD沿AD所在的直线对折得到△ADF(如图2);请证明小敏的发现的是正确的.

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同步练习册答案