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14.已知m-n=3,m+n=4,则n2-m2的结果为(  )
A.-12B.12C.-7D.7

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13.甲乙两 车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回.甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,如图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数图象,请结合图象回答下列问题:
(1)A、B两市的距离是120千米,甲到B市后5小时乙到达B市;
(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相遇.

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12.应用锐角三角比的定义.求15°的三角比的值.

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11.若a=b,则①a-$\frac{1}{3}$=b-$\frac{1}{3}$;②$\frac{1}{3}$a=$\frac{1}{4}$b;③-$\frac{3}{4}$a=-$\frac{3}{4}$b;④3a-1=3b-1中,正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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10.解不等式:$\frac{2x-\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$-$\sqrt{3}$>$\sqrt{6}$x-$\sqrt{\frac{2}{3}}$.

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9.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:
(1)[-2.3]=-3,<4.7>=5.
(2)若[x]=3,则x的取值范围是3≤x<4;若<y>=-4,则y的取值范围是-5≤y<-4.
(3)已知x,y满足方程组 $\left\{\begin{array}{l}{2[x]+3<y>=-1}\\{2[x]-<y>=-5}\end{array}\right.$,求x,y的取值范围.

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8.若n为正整数,(-1)2n+(-1)2n+1的值为(  )
A.1B.2C.0D.以上都是不对的

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7.在某次实验中,测得两个变量m与v之间的关系最接近于下列各关系式中的(  )
m1234
v0.012.98.0315.1
A.v=2m-2B.v=3m-3C.v=m2-1D.v=m+1

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6.如图,在△ABC和△BDE中,∠ACB=∠DEB=90°,AC=DE,AB=BD,则下列说法不正确的是(  )
A.BC=BEB.∠BAC=∠BDEC.AE=CDD.∠BAC=∠ABC

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5.为迎接2016年初中学业水体育考试,某校从500名九年级学生中随机抽取部分学生进行1分钟跳绳测试,并把测试成绩进行分析整理,制作成如下统计图表
成绩段频数频率
120x13050.1
130x14010A
140x150B0.14
150x16016C
160x170120.24
根据图表解决下列问题
(1)本次共抽取了50名学生进行体育测试,上表中,a=0.2,b=7,c=0.32
(2)补充完整图所示的条形统计图;
(3)“跳绳”数在150个以上,则此项成绩可得满分,请你估计今年全校九年级有多少名学生在此项成绩能获满分?

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同步练习册答案