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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．如图，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，BE与CD交于O，OB=OC，则图中全等三角形共有4对．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．数学张老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：$\sqrt{2}$≈1.414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少”，小明举手回答：它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用$\sqrt{2}$-1来表示它的小数部分，张老师夸奖小明真聪明，肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答：
    已知8+$\sqrt{3}$=x+y，其中x是一个整数，0＜y＜1，求2x+（y-$\sqrt{3}$）2016的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．由四舍五入法得到的近似数1.2×104精确到千位．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．实数a，b，在数轴上大致位置如图，则a，b，的大小关系是（　　）
    A．a＜0＜bB．b＜a＜0C．0＜b＜aD．a＞0＞b

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．如图是一种窗框的设计示意图，矩形ABCD被分成上下两部分，上部的矩形CDFE由两个正方形组成，制作窗框的材料总长为6m．
    （1）若AB为1m，直接写出此时窗户的透光面积$\frac{5}{4}$m2；   
    （2）设AB=x，求窗户透光面积S关于x的函数表达式，并求出S的最大值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．为了在校体育节的排球比赛上取得好成绩，甲、乙、丙、丁四人一起训练传接球．传接球规则如下：接球者把球随机传给另外三人中的一人．现由甲开始传球，请回答下列问题（假设每次传球都能接到球）：
    （1）写出第一次接球者是乙的概率；
    （2）用列表或画树状图的方法求第二次接球者是甲的概率．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．已知：如图，AB，AC是⊙O的两条弦，AO平分∠BAC．求证：$\widehat{AB}$=$\widehat{AC}$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．已知△ABC顶点都在4×4的正方形网格格点上，如图所示．
    （1）请画出△ABC的外接圆，并标明圆心O的位置；
    （2）这个圆中弦BC所对的圆周角的度数是45°或135°．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．某农场拟建两间矩形饲养室，一面靠现有墙（墙足够长），中间用一道墙隔开，并在如图所示的三处各留1m宽的门．已知计划中的材料可建墙体（不包括门）总长为21m，则能建成的饲养室总占地面积最大为48m2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．如图，经过原点的⊙P与x轴，y轴分别交于A（3，0），B（0，4）两点，点C是$\widehat{OB}$上一点，且BC=2，则AC=$\sqrt{21}$．

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