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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,在△OAC中,以点O为圆心、OA长为半径作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于点B,连接AB交OC于点D,∠CAD=∠CDA.
(1)判断AC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若OA=10,OD=2,求线段AC的长.

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19.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.若苗圃园的面积为72平方米,求x的值.

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18.如图,已知四边形ABCD内接于圆O,连结BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.
求证:BD=CD.

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17.解下列方程:
(1)(x-2)2=3(x-2)
(2)x2+3x-2=0.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,以边AB的中点O为圆心,作半圆与AC相切,点P、Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是4.5.

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15.已知直角三角形的两直角边分别为5、12,则它的外接圆的直径为13.

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14.例:解方程x4-7x2+12=0
解:设x2=y,则x4=y2,∴原方程可化为:y2-7y+12=0,解得y1=3,y2=4,
当y=3时,x2=3,x=±$\sqrt{3}$,当y=4时,x2=4,x=±2.
∴原方程有四个根是:x1=$\sqrt{3}$,x2=-$\sqrt{3}$,x3=2,x4=-2.
以上方法叫换元法,达到了降次的目的,体现了数学的转化思想,运用上述方法解答下列问题.
(1)解方程:(x2+x-2)(x2+x-3)=2;
(2)已知a、b、c是Rt△ABC的三边(c为斜边),S△ABC=6,且a、b满足(a2+b22-21(a2+b2)-100=0,试求Rt△ABC的周长.

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13.已知四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=90°,AD∥BC,E为CD上一点,且AE=AB,∠BAE=60°
(1)如图1,①求∠AED的度数;
②求证:DE=CE;
(2)如图2,过E作EF⊥CD交AB于点F,若$\frac{BF}{AF}$=$\frac{1}{2}$,求$\frac{AD}{BC}$的值.

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12.计算:
(xy-x2)÷$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{xy}$×$\frac{x-y}{{y}^{2}}$.

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11.已知点A,B在数轴上对应的实数分别是a,b,其中a,b满足|a-2|+(b+1)2=0.
(1)求线段AB的长;
(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程x-1=$\frac{1}{3}$x+1的解,在数轴上是否存在点P,使PA+PB=PC,若存在,求出点P对应的数;若不存在,说明理由;
(3)在(1)和(2)的条件下,点A,B,C同时开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,设运动时间为t秒,试探究:随着时间t的变化,AB与BC满足怎样的数量关系?请写出相应的等式.

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同步练习册答案