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科目: 来源: 题型:选择题

15.下午4点30分,时针与分针夹角为(  )度.
A.75B.60C.45D.30

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,在菱形ABCD中,设AE⊥BC于点E,cosB=$\frac{4}{5}$,EC=2,P为AB上的一个动点,求PE+PC的最小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.
(1)△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;
(2)P是y轴上一动点,若△PAB的面积为2,求P点的坐标;
(3)随着点C位置的变化,点E的位置是否发生变化?若没有变化,求出点E的坐标,若有变化,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.已知x-$\frac{1}{x}$=3,则$\frac{5{x}^{4}-{x}^{2}+5}{2{x}^{2}}$=27.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.一个半圆形零件,直径紧贴地面,现需要将零件按如图所示方式,向前作无滑动翻转,使圆心O再次落在地面上止.已知半圆的半径为1m,则圆心O所经过的路线长是πm.(结果用π表示)

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科目: 来源: 题型:解答题

10.(1)如图1,将含30°的三角板DFF的直角顶点D放置在含45°的直角三角板ABC的斜边AC的中点位置上,两直角边分别交AB、BC于M、N,利用三角形的全等,发现DM与DN数量关系是DM=DN;若AB=5,BM=x,BN=y,y与x的函数关系式为:y=5-x;
(2)若将三角板DEF绕顶点D旋转,两直角边分别与AB、BC的延长线交于M、N,如图2,(1)中的DM与DN数量关系是否改变?并说明理由;
(3)若将三角板DEF的顶点D从中点处沿CA方向平移、旋转至△ADB≌△CND,如图3,其余条件不变,求证:BM=BN.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.计算:$\frac{1}{{x}^{2}+x}$+$\frac{1}{{x}^{2}+3x+2}$+$\frac{1}{{x}^{2}+5x+6}$+$\frac{1}{{x}^{2}+7x+12}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,在平面直角坐标系中,△OA0A1,△OA1A2,△OA2A3,△OA3A4…都是等腰直角三角形,点A0(1,0),A1(1,1),A2(0,2),A3(-2,2),A4(-4,0),…,则依图中所示规律,A2015的坐标为(21007,21007).

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知:图中平行于x轴的线段AB上的任意一点的坐标可表示为(x,-3)(-3≤x≤2).
(1)请用上述方法表示平行于y轴的线段BC上任意一点的坐标;
(2)学了一次函数后,不平行于坐标轴的直线可以用函数表达式y=kx+b的形式来表示,请你把线段AC用函数表达式表示出来.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,请结合图象,解答下列问题:
(1)直接写出方程ax2+bx+c=0的根;
(2)直接写出不等式ax2+bx+c<0的解集;
(3)请用三种不同的方法求出此函数的解析式.在本题条件下,你最喜欢哪一种?为什么?请简要说明理由.

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同步练习册答案