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科目: 来源: 题型:解答题

13.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上.
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.解不等式(组)
(1)5(x-1)<3x+1
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)≥4}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1}\end{array}\right.$.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.若分式$\frac{{x}^{2}-9}{2x-6}$的值为0,则x等于(  )
A.-3B.3C.±3D.0

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科目: 来源: 题型:解答题

10.我市某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销,经过市场调查,得到如下数据:
销售单价x(元/件)2030405060
每天销售量y(件)500400300200100
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在给出的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式及自变量x的取值范围;
(2)若市物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过35元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,△DEF的边长分别为1,$\sqrt{3}$,2,正六边形网格是由24个边长为2的正三角形组成,选择格点为顶点画△ABC,使得△ABC∽△DEF.如果相似比$\frac{AB}{DE}$=k,那么k的值可以是2,2$\sqrt{3}$,4.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.且△OCP与△PDA的面积比为1:4
(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连结AP、OP、OA.
①求证:△OCP∽△PDA; 
②求边AB的长;
(2)如图2,连结AP、BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连结MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问当点M、N在移动过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段EF的长度.

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7.为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度,学校数学兴趣小组做了如下探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如下图所示的测量方案:把一面很小的镜子水平放置在离B(树底)8.4米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=3.2米,观察者目高CD=1.6米,求树AB的高度.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.已知二次函数y=2x2-6x+m的图象与x轴没有交点,则m的值为m>$\frac{9}{2}$.

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5.如图,若不增加字母与辅助线,要得到△ABC∽△ADE,只需要再添加一个条件是DE∥BC(答案不唯一).

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4.小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它的主视图、俯视图、左视图均为如图,则构成该几何体的小立方块的个数有4.

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同步练习册答案