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    4．某校为了解九年级男生的体能情况，随机抽取部分男生进行引体向上测试，并根据抽测成绩绘制成如下两幅统计图．
    （1）本次抽测的学生总人数为50人；请你补全图2的统计图；
    （2）本次抽测成绩的众数为7次；中位数为8次．
    （3）若规定引体向上9次以上（含9次）为体能达到优秀，则该校600名九年级男生中，估计有多少人体能达到优秀？

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    3．有A、B两个黑布袋，A布袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字1和2．B布袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字-2，-3和-4．小明从A布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为x，再从B布袋中随机取出一个小球，记录其标有的数字为y，这样就确定点Q的一个坐标为（x，y）
    （1）用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标；
    （2）求点Q落在直线y=-2x上的概率．

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    2．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，以AB为边在△ABC外作等边△ABD，E是AB的中点，连接CE并延长交AD于F．求证：△AEF≌△BEC．

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    1．有一几何体如图，那么它的俯视图为（　　）
    A．B．C．D．

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    20．九年级-班的两位学生对本班的一次数学成绩进行了一次初步统计，看到80分以上（含80）有17人，但没有满分，也没有低于30分的为更清楚了解本班的考试情况，他们分别用两种方式进行了统计分析，如图1和图2所示．请根据图中提供的信息回答下列问题：
    （1）班级共有多少名学生参加考试？
    （2）填上两个图中空缺的部分；
    （3）问85分到100分的学生够少人？

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    19．某校学生参加课外读书活动．随机抽取本校的部分学生，调查他们最喜爱的图书类别（图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请你结合图中的信息解答下列问题：
    （1）被调查的学生人数为60人；
    （2）补全条形统计图；
    （3）已知该校有1200名学生，估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人？

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    18．（1）计算：$（\sqrt{3}-2{）^0}+（-1{）^{2015}}+\frac{1}{{\sqrt{2}}}-sin{45°}$；
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{5x-2＞2x-9，①}\\{1-2x≥-3．②}\end{array}$    并写出不等式组的整数解．

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    17．有6张不透明的卡片，除正面写有不同的数字-1，2，$\sqrt{27}$，π，0，-$\sqrt{3}$外，其他均相同，将这6张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上．从中随机抽取一张卡片记录数据后放回，重新洗匀后，再从中抽取一张卡片并记录数据．求两次抽取的数字之积是无理数的概率．

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    16．在计算代数式（2x5-3x2y-2xy2）-（x5-2xy2+y5）+（-x5+3x2y-y5）的值，其中x=0.5，y=-1时，甲同学把x=0.5错抄成x=-0.5，但他计算的结果是正确的．请说明理由，并求出y=-1时这个多项式的值．

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    15．已知轮船在静水中航行的速度是m千米/时，水流的速度是a千米/时．
    （1）若轮船顺水航行3小时，逆水航行2小时，则轮船顺水航行比逆水航行多航行了多少千米？
    （2）若轮船在静水中航行的速度是30千米/时，水流的速度是3千米/时，则轮船顺水航行比逆水航行多航行了多少千米？

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