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科目: 来源: 题型:解答题

13.我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数字等式,例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=9,ab+bc+ac=26,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用2张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,5张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?
(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(2a+5b)长方形,那么9(x+y+z)=2016.

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12.为鼓励居民节约用电,某市试行每户每月阶段电价加收费制,具体执行方案如表:
每户每月用电数(度)阶段阶段电价(元/度)
小于等于2000.55
大于200小于300的部分0.65
大于等于300小于400的部分0.8
大于等于400的部分1
例如:一户居民七月份用电400度,则需缴电费200×0.55+100×0.65+100×0.85=260(元).
(1)若小莹家六月份用电360度,则需缴电费多少元?
(2)已知小悦家五、六月份共用电540度,其中六月份用电量大于五月份用电量,共缴电费317元,问小悦家五、六月份各用电多少度?

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11.(1)已知a-b=3,b+c=-5,求代数式ac-bc+a2-ab的值;
(2)若a=(2$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$),b=(2$\sqrt{3}$-$\sqrt{6}$),求a2b+ab2的值.

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10.如图是由五个正方体搭成的立体模型,从上面看到的形状图是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,已知在等边△ABC中,AB=AC=BC=8,点D、E分别是边AC、AB上两点,且AE=CD,BD交CE于F,连接AF,则AF的最小值为$\frac{8\sqrt{3}}{3}$.

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8.一副三角板如图摆放,AC、DF在同一条直线上且点C、D重合,将三角板DEF沿CA方向以1cm/s的速度运动,当点D与点A重合时运动停止,已知AC=3cm,DF=4cm,设运动的时间为t(s),两三角板重合部分的面积为S(cm2),下列图象能大致反映S(cm2)与t(s)间函数关系的是(  )
A.B.C.D.

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7.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=$\sqrt{3}$,AC=1,在△ABC内依次作等边三角形,使一边在AB上,另一个顶点在BC边上,依次作出的等边三角形分别是第1个为△AA1B1,第2个为△B1A2B2,第3个△B2A3B3,…,则第2017个等边三角形的边长为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{{2}^{2018}}$B.$\frac{\sqrt{3}}{{2}^{2017}}$C.$\frac{\sqrt{3}}{{2}^{2016}}$D.$\frac{\sqrt{3}}{{2}^{2015}}$

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6.如图所示,AB∥DC,DC=CB,CE⊥AD,交AD的延长线于E,CF⊥AB垂足为F,∠DAB=∠B,求证:AC平分∠DAB.

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5.在四边形ABCD中,已知AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形的周长为32.
(1)连接BD,试判断△ABD的形状;
(2)求BC的长.

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4.先化简再求值:(x-y)2-(x+y)2,其中x=$\frac{1}{2}$,y=-1.

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同步练习册答案