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7.数a,b在数轴上对应点A,B的位置如图所示,且|a|=2,b是16的一个平方根,求式子|a+b|-$\sqrt{{a}^{2}}$-$\root{3}{(a-b)^{3}}$的值.

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6.如图,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=10,求△ABC的外接圆的半径r.

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5.实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,其中|a|=|c|,化简|b+$\sqrt{3}$|+|a-$\sqrt{2}$|+|c-$\sqrt{2}$|+2c.

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4.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC、∠ABC的平分线相交于点D,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.求证:四边形CEDF是正方形.

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3.已知a+b=-4,ab=4,求b$\sqrt{\frac{a}{b}}$+a$\sqrt{\frac{b}{a}}$的值.

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2.已知:如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上的一点,DE⊥AG,BF⊥AG,垂足分别为E、F.
(1)求证:△ABF≌△DAE;
(2)求证:DE=EF+FB.

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1.若关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2a}\\{x-y=6a}\end{array}\right.$的解满足3x-y=2,求a的值.

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20.阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
      分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等,因此,要证明AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
       现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中两种对原题进行证明.

(1)延长DE到F,使得EF=DE              
(2)作CG⊥DE于G,BF⊥DE于F交DE的延长线于F     
(3)过点C作CF∥AB交DE的延长线于F.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.形如$\left|\begin{array}{cc}a&c\\ b&d\end{array}\right|$的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为$\left|\begin{array}{cc}a&c\\ b&d\end{array}\right|$=ad-bc,依此法则计算$\left|\begin{array}{cc}5&4\\-3&2\end{array}\right|$的结果为22.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.多项式A=2(m2-3mn+n2),B=m2+2amn+2n2,如果B-A中不含mn项,则a=-3.

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同步练习册答案