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科目: 来源: 题型:填空题

17.已知△ABC∽△DEF,$\frac{AB}{DE}$=3,则△ABC与△DEF的面积比为9.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图,将正方形ABCD对折,使点A点与D重合,点B与C重合,折痕EF;展开后再次折叠,使点A与点D重合于正方形内点G处,折痕分别为BH,CI,如果正方形ABCD的边长是2,则下列结论:①△GBC是等边三角形;②△IGH的面积是7$\sqrt{3}$-12;③tan∠BHA=2+$\sqrt{3}$;④GE=2$\sqrt{3}$,其中正确的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图,⊙O的半径为2,△ABC是⊙O的内接三角形,连结OB,OC,若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为(  )
A.$\sqrt{3}$B.2$\sqrt{3}$C.2$\sqrt{2}$D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,已知∠β和线段a,c.
(1)用直尺和圆规作△ABC,使∠B=∠β,BC=a,AB=c(不写作法,作出图形,并保留痕迹);
(2)在(1)的条件下,若∠β=45°,a=3$\sqrt{2}$,c=2,求AC的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD=110°,则∠B的度数为70°.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列各图中,属于轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,已知OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
(1)若∠AOB=90°,∠BOC=30°,求∠MON的度数;
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)从(1)、(2)的结果中能得出什么结论?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.已知,如图,AC⊥BC,BD⊥BC,AC>BC>BD.
(1)请你添加一个条件,使△ABC相似于△CDB,你添加的条件是∠A=∠D(答案不唯一);
(2)若DB=3,BC=4,在(1)的条件下,求AC的长度.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.一只不透明的袋子中装有4个质地,大小均相同的小球,这些小球分别标有3,4,5,x,甲,乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球,并计算两个小球数字之和.记录后将小球放回袋中搅匀.进行重复实验,实验数据如表:
摸球总次数1020306090120180240330450
“和为8“出现的频数210132430375882110150
“和为8“出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33
解答下列问题:
(1)如果实验继续进行下去,根据上表提供数据,出现和为8的频率将稳定在它的概率附近,估计出现和为8的概率是.
(2)如果摸出这两个小球上数字之和为9的概率是$\frac{1}{3}$,那么x的值可以取7吗?请用列表或画树状图的方法说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E交BD于F,DE:EA=3:4,EF=6,则CD的长为14.

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同步练习册答案