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科目: 来源: 题型:解答题

17.探究:22-21=2×21-1×21=2(1  )
23-22=2×22-1×22=2(2 )
24-23=2×23-1×23=2(3 )

(1)请仔细观察,写出第4个等式;
(2)请你找规律,写出第n个等式;
(3)计算:20+21+22+…+22015+22016-22017

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科目: 来源: 题型:解答题

16.已知两直线l1:y1=k1x+b1,l2:y2=k2x+b2,若l1⊥l2,则有k1•k2=-1.
(1)应用:已知y=2x+1与y=kx-1垂直,则k=-$\frac{1}{2}$;
(2)直线l经过A(2,3),且与直线y=-$\frac{1}{3}$x+3垂直,求直线l解析式;
(3)如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两直角边OA、OB分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=6,OB=8,求线段AB的垂直平分线CD的解析式.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.将一张边长为30 cm的正方形纸片的四角分别剪去一个边长为x cm的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体,当x分别取4,5,6,7时,取其中的哪个数值所得的长方体的体积最大(  )
A.7B.6C.5D.4

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科目: 来源: 题型:选择题

14.将一边长为2的正方形纸片折成四部分,再沿折痕折起来,恰好能不重叠地围成一个三棱锥,则这个三棱锥四个面中最大的面积等于(  )
A.1B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.2

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,点O是四边形ABCD对角线AC、BD的交点,∠BAD与∠ACB互补,$\frac{OD}{OB}$=$\frac{3}{5}$,AD=6,AB=7,AC=5,则BC的长为$\frac{50}{7}$.

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12.将式子4x+(3x-x)=4x+3x-x,4x-(3x-x)=4x-3x+x分别反过来,你得到两个怎样的等式?
(1)比较你得到的等式,你能总结添括号的法则吗?
(2)根据上面你总结出的添括号法则,不改变多项式-3x5-4x2+3x3-2的值,把它的后两项放在:
①前面带有“+”号的括号里;
②前面带有“-”号的括号里.
③说出它是几次几项式,并按x的降幂排列.

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11.阅读下面材料,解答问题:
为解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们可以将(x2-1)看作一个整体,然后设x2-1=y,那么原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=±$\sqrt{2}$;
当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,x=±$\sqrt{5}$.
故原方程的解为:x1=$\sqrt{2}$,x2=-$\sqrt{2}$,x3=$\sqrt{5}$,x4=-$\sqrt{5}$.
上述解题方法叫做换元法.
(1)请利用换元法解方程:(x2-x)2-5(x2-x)-6=0.
(2)解方程:2x2-6x-$\frac{6}{{{x^2}-3x}}$=-1.
(3)解方程:$\sqrt{2{x^2}+6x+1}$-x2-3x+7=0.

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10.已知直线y=-x+m与x轴交于点A,与y轴交于点B,反比例函数y=-$\frac{2}{x}$
(1)求证:直线y=-x+m与反比例函数y=-$\frac{2}{x}$的图象总有两个不同的公共点;
(2)如图,设直线y=-x+m与反比例函数y=-$\frac{2}{x}$的图象在第二象限的交点为C,求AC•BC的值.

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9.如图,求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C.

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8.如图,在Rt△ABO中,∠AOB=90°,AO+BO=5,延长AO到C,使OC=3,延长BO到D,使OD=4,连接BC、CD、DA,则四边形ABCD面积的最大值为18.

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同步练习册答案