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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图1,点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象上,过点A作AB⊥y轴于点B,△AOB的面积为2.

(1)k=4;
(2)如图2,若⊙A与y轴相切且半径为1,现将⊙A沿反比例图象移动至与x轴相切,则⊙A的一条直径扫过的最大面积是6.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各数中,是无理数的一项是(  )
A.-1B.$\sqrt{2}$C.$\frac{2017}{4}$D.3.14

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=15,CD=5,AD=BC=13,矩形EFGH内接于四边形ABCD中.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)设AE=x,矩形EFGH的面积为y,试求y关于x的函数关系式,并求y的最大值;
(3)矩形EFGH能否为正方形?若能,试求该正方形的边长;若不能,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.(1)计算:(2-$\sqrt{3}$)2012(2+$\sqrt{3}$)2013-2|-$\frac{\sqrt{3}}{2}$|-(-$\sqrt{2}$)0
(2)先化简,再求值:(x+y)(x-y)-x(x+y)+2xy,其中x=(3-π)0,y=2.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;…根据以上操作,第n此操作后,三角形共有(3n+1)个,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是33.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=30°,以AB为斜边作等腰直角△ABD.请画出图形,并直接写出△BCD的面积.

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1.如图①,在平面直角坐标系中,平行于x轴的直线与抛物线y=ax2(a>0)相交于A、B两点,设点B的横坐标为m(m>0).
(1)求AB的长(用含m的代数式表示).
(2)如图②,点C在直线AB上,点C的横坐标为2m,若a=1,m=2,求顶点在x轴上且经过B、C两点的抛物线的顶点坐标.
(3)点D在直线AB上,BD=2AB,过O、B、D三点的抛物线的顶点为P,其对应函数的二次项系数为a1
①求$\frac{{a}_{1}}{a}$的值.
②当m=2,△BPD为等腰直角三角形时,直接写出a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.小明家到公园的路程为2000米,小明爸爸和小明先后从家出发步行去公园.爸爸先出发一直匀速前行,小明在爸爸走出200米后出发,途中他在休闲广场观棋停留一段时间.小明所走路程y(米)与步行时间x(分)的函数图象如图所所示.
(1)求直线BC所对应的函数表达式.
(2)在小明出发后的第20分钟,爸爸与小明第二次相遇,请在图中画出爸爸所走的路程y(米)与小明的步行时间x(分)的函数图象.
(3)在速度都不变的情况下,小明希望比爸爸早8分钟到达公园,请直接写出小明怎样调整在休闲广场的观棋时间.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.某校体育组为了解本校九年级学生“1分钟跳绳”项目的训练情况,随机抽取该年级n名学生机型了一次测试,并按测试成绩分成四类:优秀、良好、集合、不及格进行统计,并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求n的值;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)估计该校九年级800名学生中“1分钟跳绳”项目成绩为不及格的学生人数.

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18.如图,在矩形ABCD中,过对角线AC的中点O作AC的垂线,分别交射线AD和CB于点E、F,连结AF、CE.
(1)求证:AE=CF;
(2)求证:四边形AFCE是菱形.

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同步练习册答案