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15.小明一家人春节期间参与了“支付宝集五福”活动,小明和姐姐都缺一个“敬业福”,恰巧爸爸有一个可以送给其中一个,两个人各设计了一个游戏,获胜者得到“敬业福”,请用适当的方法说明这两个游戏对小明和姐姐是否公平.
      在一个不透明盒子里放入标号分别为1,2,3,4,5,6的六个小球,这些小球除了标号数字外都相同,将小球摇匀.
         游戏1的规则是:从盒子中随机摸出一个小球,摸到标号数字为奇数小球,则判小明获胜,否则,判姐姐获胜.
           游戏2的规则是:小明从盒子中随机摸出一个小球,记下标号数字后放回盒里,充分摇匀后,姐姐再从盒中随机摸出一个小球,并记下标号数字,若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数,则判小明获胜,若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶,则判姐姐获胜.

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14.阅读下列材料,然后解答问题.
                                                                 学会从不同的角度思考问题
学完平方差公式后,小军展示了以下例题:
例  求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1值的末尾数字.
解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(28-1)(28+1)(216+1)+1
=(216-1)(216+1)+1
=232
由2n(n为正整数)的末尾数的规律,可得232末尾数数字是6.
爱动脑筋的小明,想出了一种新的解法:因为22+1=5,而2+1,24+1,28+1,216+1均为奇数,几个奇数与5相乘,末尾数字是5,这样原式的末尾数字是6.
在数学学习中,要向小明那样,学会观察,独立思考,尝试从不同角度分析问题,这样才能学会数学.
请解答下列问题:
(1)计算:(2+1)(22+1)(23+1)(24+1)(25+1)…(2n+1)+1(n为正整数)的值的末尾数字是6;
(2)计算:2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1值的末尾数字是1;
(3)计算:2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)+1.

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13.(1)计算:a3(1-a5)-a10÷a2+(-3a42
(2)先化简,再求值:($\frac{x+2}{x-2}$-$\frac{4x}{{x}^{2}-4}$)÷$\frac{1}{{x}^{2}-4}$,其中x=-2$\sqrt{2}$.

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12.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,且AD⊥BD,E为AC的中点,AD=6cm,BD=8cm,BC=16cm,则DE的长为3cm.

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11.如图,已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象经过Rt△OAB斜边OB的中点C,且与直角边AB相交于点D,若B的坐标为(4,6),则△BOD的面积为9.

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10.课程改革以来,数学老师积极组织学生参与“综合与实践”活动,学校随机调查了七年级部分同学某月参与“综合与实践”活动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图(如图所示),根据图中信息可知扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是144°.

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9.据微信公布的数据,1月27日(除夕),从零点到24点,微信用户共收发红包142亿个,数据142亿个用科学记数法表示为1.42×1010个.

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8.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,其对称轴为直线x=1,则下列结论错误的是(  )
A.a>0
B.2a+b=0
C.a-b+c<0
D.若($\frac{1}{2}$,y1),(3,y2)是抛物线上两点,则y1<y2

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7.某快递公司,今年1月份与3月份完成投递的快递总件数分别为6.8万件和9万件,设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,则下列方程正确的是(  )
A.6.8(1+2x)=9B.6.8(1+x)=9
C.6.8+6.8(1+x)+6.8(1+x)2=9D.6.8(1+x)2=9

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6.A、B两城由笔直的铁路连接,动车甲从A向B匀速前行,同时动车乙从B向A匀速前行,到达目的地时停止,其中动车乙速度较快,设甲乙两车相距y(km),甲行驶的时间为t(h),y关于t的函数图象如图所示.
(1)填空:动车甲的速度为$\frac{640}{3}$(km/h),动车乙的速度为320(km/h);
(2)求图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义;
(3)两车何时相距1200km?

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同步练习册答案