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8.用圆规、直尺作图,不写作法,但到保留作图痕迹.
已知:线段a,
求作:正方形ABCD,使其对角线AC=a.

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7.如图,在?ABCD中,E是CD的中点,AE是延长线交BC的延长线于F,分别连接AC,DF,解答下列问题:
(1)求证:△ADE≌△FCE;
(2)若DC平分∠ADF,试确定四边形ACFD是什么特殊四边形?请说明理由.

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6.某市从参加九年级数学学业水平考试的8000名学生中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,为了节省时间,先将样本分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一;随后汇总整个样本数据,得到表二.
表一:
人数平均分
甲组10094
乙组8090
表二:
分数段频数等级
 0≤x<60 3 C
60≤x<726
 72≤x<8436 B
 84≤x<96
 96≤x<10850 A
 108≤x<12013
请根据表一、表二所示信息,回答下列问题:
(1)样本中,数学成绩在84≤x<96分数段的频数为72,等级为A的人数占抽样学生总人数的百分比为35%,中位数所在的分数段为84≤x<96
(2)估计这8000名学生的数学成绩的平均分约为多少分(结果精确到0.1)

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5.如图,斜坡AB的坡度为1:2.4,长度为26m,在坡顶B所在的平台上有一座电视塔CD,已知在A处测得塔顶D的仰角为45°,在B处测得塔顶D的仰角为73°,求电视塔CD的高度.
(参考数值:sin73°≈$\frac{19}{20}$,cos73°≈0.$\frac{29}{100}$,tan73°≈$\frac{10}{3}$)

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4.小明为班级联欢会设计了一个摸球游戏.游戏规则如下:在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有2个,黄球有1个,蓝球有1个.游戏者先从纸箱里随机摸出一个球,记录颜色后放回,将小球摇匀,再随机摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则游戏者可获得一份纪念品.请你利用树状图或列表法求游戏者获得纪念品的概率.

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3.(1)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=4}\\{x-2y=2}\end{array}\right.$
(2)已知关于x的一元二次方程x2+2x-m=1有实数根,求m的取值范围.

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2.如图,平台AB高为12m,在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,求楼房CD的高度(结果保留整数,参考值:$\sqrt{3}$≈1.732)

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1.某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:

(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有5人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为20%,如果学校有800名学生,估计全校学生中有80人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.

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20.先化简,再求值:($\frac{2}{x+1}$-$\frac{2x-3}{{x}^{2}-1}$)÷$\frac{1}{x+1}$,其中x=|1-$\sqrt{3}$|+($\frac{1}{2}$)-1

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19.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是$\frac{3}{5}$.

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同步练习册答案