16．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，点D、E分别在AC、BC上，且CD•BC=AC•CE，以E为圆心，DE长为半径作圆，⊙E经过点B，与AB、BC分别交于点F、G．
（1）求证：AC是⊙E的切线．
（2）若AF=4，CG=5，
①求⊙E的半径；
②若Rt△ABC的内切圆圆心为I，则IE=$\sqrt{130}$．

15．如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=6，BC=10，则EF的长为（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

5

14．如图，在矩形ABCD中，AB=24，BC=12，将矩形沿AC折叠，点D落在点D′处，则重叠部分△AFC的面积为（　　）

A．

60

B．

80

C．

100

D．

90

13．如图，正方形ABCD中，AB=6，点E在边CD上，且CD=3DE．将△ADE沿AE对折至△AFE，延长EF交边BC于点G，连结AG、CF．下列结论：①△ABG≌△AFG；②∠EAG=45°；③BG=GC；④AG∥CF．其中正确结论的个数是（　　）

A．

4

B．

3

C．

2

D．

1

12．如图，将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠，使点B落到点B′的位置，AB′与CD交于点E，若AB=8，AD=3，则图中阴影部分的周长为（　　）

A．

16

B．

19

C．

22

D．

25

11．阅读下列材料，然后解答问题．
学会从不同的角度思考问题
学完平方差公式后，小军展示了以下例题：
例 求（2+1）（2²+1）（2⁴+1）（2⁸+1）（2¹⁶+1）+1
解：原式=（2-1）（2+1）（2²+1）（2⁴+1）（2⁸+1）（2¹⁶+1）+1
=（2²-1）（2²+1）（2⁴+1）（2⁸+1）（2¹⁶+1）+1
=（2⁴-1）（2⁴+1）（2⁸+1）（2¹⁶+1）+1
=（2⁸-1）（2⁸+1）（2¹⁶+1）+1
=（2¹⁶-1）（2¹⁶+1）+1
=2³²
由2ⁿ（n为正整数）的末尾数的规律，可得2³²末尾数字是6．
      爱动脑筋的小明，想出了一种新的解法：因为2²+1=5，而2+1，2⁴+1，2⁸+1，2¹⁶+1均为奇数，几个奇数与5相乘，末尾数字是5，这样原式的末尾数字是6．
      在数学学习中，要像小明那样，学会观察，独立思考，尝试从不同角度分析问题．这样才能学好数学．
请解答下列问题：
（1）计算（2+1）（2²+1）（2³+1）（2⁴+1）（2⁵+1）…（2ⁿ+1）+1（n为正整数）的值的末尾数字是6；
（2）计算2（3+1）（3²+1）（3⁴+1）（3⁸+1）（3¹⁶+1）+1值的末尾数字是1；
（3）计算：2（3+1）（3²+1）（3⁴+1）（3⁸+1）+1．

10．如图，正方形ABCD中，AB=10，点P是正方形ABCD内的一点，PB=$\frac{25}{3}$，PB=PC，连接CP，将线段CP绕点C顺时针旋转90°，得到线段CQ，连接BP，DQ，延长BP交直线DQ于点E，则△EDP的面积为$\frac{17}{3}$．

9．如图，直线AB，CD相交于点O，OD平分∠EOB，OF平分∠AOE，GH⊥CD，垂足为H，求证：GH∥FO．

8．计算：
（1）$\sqrt{16}$+$\root{3}{8}$-$\sqrt{（-5）^{2}}$；
（2）$\sqrt{（-4）^{2}}$+$\root{3}{（-4）^{3}}$×（$\frac{1}{2}$）²-|$\sqrt{2}$-2|

7．2016年我市荣获“国家卫生城市称号”在创卫过程中，要在东西方向，M、N两地之间修建一条道路，已知如图C点周围180cm范围内为文物保护区，在MN上点A处测得C在A的北偏东60°的方向上，从A向东走500m到达B处，测得C在B的北偏西45°方向上
（1）MN是否穿过文物保护区？为什么？（$\sqrt{3}$≈1.732）
（2）若修路工程顺利，要使修路工程比原计划提前5天完成，需将原定的工作效率提高25%，则原计划完成这项工程要多少天？