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科目: 来源: 题型:选择题

2.使分式$\frac{x-1}{|x|-2}$有意义的x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x≠2C.x≠-2D.x≠±2

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知线段AB,若点P在AB上且AP:PB=1:$\sqrt{2}$,则称点P为AB的“白银分割点”.
(1)如图1,△ABC为等腰直角三角形,∠A=90°,CP是角平分线,求证:点P是AB的“白银分割点”.
(2)四位同学分别设计了作AB“白银分割点”P的方法.
①如图②,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,D在AC上,P在AB上,CD=CB,AP=AD;
②如图③,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,P在AB上,BP=BC;
③如图④,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,D在BA延长线上,AD=AB,E,P在DB上,DE=EP=AC;
④如图⑤,四边形ABCD是正方形,E,F分别在CD,BC上,CE:CF=1:$\sqrt{2}$,四边形EFGH是正方形,射线CG交AB于P.
这四位同学作图正确的是③④.(填写题号)
(3)如图⑥,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,请你设计一种方法,画出AB的“白银分割点”P.(工具不限,写出画法,不需证明)

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科目: 来源:2017届山东省济宁市阶段教育学校统一招生考试数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图(1),在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点E是射线CD上的一个动点,把△BCE沿BE折叠,点C的对应点为F,

(1)若点F刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求线段CE的长;
(2)若点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求线段CE的长;
(3)当射线AF交线段CD于点G时,请直接写出CG的最大值4-$\sqrt{7}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.已知:如图,AE和CD相交于点F,∠DFE与∠BAE互补,∠B=∠D,试判断AD与BE的位置关系是什么?并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2012年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见表:
一户居民一个月用电量的范围电费价格(单位:元/千瓦时)
不超过150千瓦时a
超过150千瓦时的部分b
2012年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元;居民乙用电200千瓦时,交电费122.5元.
(1)求出a,b的值;
(2)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某中学举行数学知识竞赛,所有获奖学生奖项分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中所给信息解答下列问题:
(1)二等奖所占的比例是多少?
(2)这次数学知识竞赛获奖人数是多少?
(3)请将条形统计图补充完整.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.一个角比它的补角少40°,则这个角的余角等于20度.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.解方程组与不等式组
(1)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-3}\\{3x+y=7}\end{array}\right.$
(2)求不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)<5x+2①}\\{7-\frac{3}{2}x≥\frac{1}{2}x-1②}\end{array}\right.$的整数解.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如果关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{x-2y=a-2}\end{array}\right.$的解都是正数,则a的取值范围是-4<a<5.

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同步练习册答案