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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,按下列要求重叠,试求出所要求的结果.
(1)如图(a),把矩形ABCD沿对角线BD折叠得△EBD、BE交CD于点F,求DF的长;
(2)如图(b),折叠矩形ABCD,使AD与对角线BD重合,求折痕DE的长.
(3)如图(c),折叠矩形ABCD,使点B与点D重合,求折痕EF的长.
(4)如图(d),若AB的长为5,BC=3,E为AD上一点,把矩形ABCD沿BE折叠,若点A恰好落在CD上点F处,求DE的长.

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7.如图,△ABC中,∠B=90°,点D在射线BC上运动,DE⊥AD交射线AC于点E.
(1)如图1,若∠BAC=60°,当AD平分∠BAC时,求∠EDC的度数;
(2)如图2,当点D在线段BC上时,①求证:∠EDC=∠BAD
②作EF⊥BC于F,∠BAD、∠DEF的角平分线相交于点G,随着点D的运动,∠G的度数会变化吗?如果不变,求出∠G的度数;如果变化,说明理由;
(3)如图3,当点D在BC的延长线上时,作EF⊥BD于F,∠BAD的角平分线和∠DEF的角平分线的反向延长线相交于点G,∠G的度数会变化吗?请说明理由.

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6.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.
(1)出发2秒后,求△PAB的周长;
(2)问t为何值时,△PBC构成等腰三角形?
(3)另有一点Q,从点C开始,按C→B→A→C的路径运动,且速度为每秒2cm,若P、Q两点同时出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?

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5.阅读理解:我们知道,任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称,在平面直角坐标系中,任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的对称中心的坐标为($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$).
观察应用:
(1)如图,在平面直角坐标系中,若点P1(0,-1)、P2(2,3)的对称中心是点A,则点A的坐标为(1,1);
(2)另取两点B(-1.6,2.1)、C(-1,0).有一电子青蛙从点P1处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P1关于点A的对称点P2处,接着跳到点P2关于点B的对称点P3处,第三次再跳到点P3关于点C的对称点P4处,第四次再跳到点P4关于点A的对称点P5处,…则点P3、P8的坐标分别为(-5.2,1.2)、(2,3).
拓展延伸:
(3)求出点P2017的坐标,并直接写出在x轴上与点P2017,点C构成等腰三角形的点的坐标.

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4.同学们用气象探测气球探究气温与海拔高度的关系,1号气球从海拔5米处出发,以1米/分的速度匀速上升,以此同时,2号气球从海拔15米处出发,以0.5米/分的速度匀速上升.设1号、2号气球在上升过程中的海拔分别为y1(米)、y2(米),它们上升的时间为x(分),其中0≤x≤60.
(1)填空:y1,y2与x之间的函数关系式分别为:y1=x+5,y2=0.5x+15;
(2)当1号气球位于2号气球的下方5米时,求x的值;
(3)当1号气球位于2号气球的上方时,求x的取值范围.

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3.如图,在把易拉罐中水倒入一个圆水杯的过程中,若水杯中的水在点P与易拉罐刚好接触,求此时水杯中的水深为多少?(结果用根式表示)

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2.(1)解不等式$\frac{1}{2}$x-1≤$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+1>0}\\{x≤\frac{x-2}{3}+2}\end{array}\right.$
(3)已知x=2是关于x的不等式3-$\frac{ax}{2}$>3x的一个解,求a的取值范围.

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1.根据指令[x,s](其中0°≤x≤180°,s≥0),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针转角度x,再朝其面对的方向沿直线行走距离s,现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对x轴正方向,若给机器人下了一个指令[30°,10],则机器人应移到的点的坐标是(5$\sqrt{3}$,5).

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20.平面内有不重合的4条直线,请指出这4条直线交点个数的所有情况,并画出相应的草图.

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19.如图1,在正方形ABCD中,P为对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F,连接CE.
(1)求证:△PCE是等腰直角三角形;
(2)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,判断△PCE的形状,并说明理由.

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同步练习册答案