相关习题
 0  295067  295075  295081  295085  295091  295093  295097  295103  295105  295111  295117  295121  295123  295127  295133  295135  295141  295145  295147  295151  295153  295157  295159  295161  295162  295163  295165  295166  295167  295169  295171  295175  295177  295181  295183  295187  295193  295195  295201  295205  295207  295211  295217  295223  295225  295231  295235  295237  295243  295247  295253  295261  366461 

科目: 来源: 题型:解答题

5.已知关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+3m=0.
(1)求证:无论m取什么实数值,该方程总有两个实数根.
(2)若该方程的两实根x1和x2是一个矩形两邻边的长且该矩形的对角线长为$\sqrt{10}$,求m的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

4.气象部门测定,高度每增加1千米,气温大约下降5℃,现在地面气温是15℃,那么4千米高空的气温是-5℃.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.一次函数y=x+5的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k<0)在第二象限的图象交于A(-1,n)和B两点.
(1)求反比例函数的解析式,并求点B的坐标;
(2)在第二象限,当一次函数y=x+5的值小于反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的值时,直接写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

2.如图(1),AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD,BC相交于点M,N,

(1)那么∠1与∠2有什么关系?请说明理由;
(2)若将过O点的直线旋转至图(2)(3)的情况下,其他条件不变,那么(1)中的关系还成立吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

1.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{4(x-y-1)=3(1-y)-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-5y}{3}-2=0}\\{\frac{1}{2}x+2y+\frac{15}{2}=0}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

20.如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=131°,求∠EFG的度数.
下面提供三种思路:
(1)过点F作FH∥AB;
(2)延长EF交CD于M;
(3)延长GF交AB于K.
请你利用三个思路中的两个思路,将图形补充完整,求∠EFG的度数.
解(一):
解(二):

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,∠B、∠D的两边分别平行.
(1)如图1,∠B与∠D的数量关系是相等,说明理由,写出推理过程;
(2)如图2,直接写出∠B与∠D的数量关系是互补;
(3)由(1)、(2)归纳得出结论为:如果两个角的两条边分别平行,那么这两个角的关系是相等或互补..

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

18.已知Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别AC、AB的中点,连接DE,并延长到点F,使EF=EB,过点F作FG⊥AB于点G,连接DG并延长,交CB的延长线于点H,连接FH,给出以下四个结论:①∠FGH=∠CDG;②DE=GE;③$\frac{EG}{DC}=\frac{FG}{CH}$;④四边形CDFH是矩形
其中正确的结论有①②④.(把你认为正确结论的序号都填上)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.如图,BC⊥AB,DE⊥AB,DF∥BG,由此可判断∠1=∠2,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.计算:
①9x•${(\frac{2}{3}xy)}^{2}$+(-3xy2)•(-x)2
②(x-y)(3x+2y)
③9982(利用乘法公式计算)
④(2a-b)(4a2+b2)(2a+b)
⑤(m-n+3)(m+n-3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案