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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,点C在以AB为直径的⊙O上,BD与过点C的切线垂直于点D,BD与⊙O交于点E.
(1)求证:BC平分∠DBA;
(2)连接AE和AC,若cos∠ABD=$\frac{1}{2}$,OA=m,请写出求四边形AEDC面积的思路.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,在矩形ABCD中,连接对角线AC,BD,延长BC至点E,使BC=CE,连接DE.求证:DE=AC.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.二次函数y=x2+px+q的顶点M是直线y=-$\frac{1}{2}x$和直线y=x+m的交点.
(1)若直线y=x+m过点D(0,-3),求M点的坐标及二次函数y=x2+px+q的解析式;
(2)试证明无论m取任何值,二次函数y=x2+px+q的图象与直线y=x+m总有两个不同的交点;
(3)在(1)的条件下,若二次函数y=x2+px+q的图象与y轴交于点C,与x的右交点为A,试在直线y=-$\frac{1}{2}x$上求异于M的点P,使P在△CMA的外接圆上.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,⊙O的半径OA⊥OC,点D在$\widehat{AC}$上,且$\widehat{AD}$=2$\widehat{CD}$,
OA=4.
(1)∠COD=30°;
(2)求弦AD的长;
(3)P是半径OC上一动点,连结AP、PD,请求出AP+PD的最小值,并说明理由.
(解答上面各题时,请按题意,自行补足图形)

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科目: 来源: 题型:选择题

10.矩形具有而平行四边形不具有的性质是(  )
A.两组对边分别平行B.两组对角分别相等
C.对角线互相平分D.对角线相等

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科目: 来源: 题型:解答题

9.临海市初中第三教研区为了丰富学生课余活动,组织同学开展每周一次的社团活动,活动内容有足球、跳绳、跳舞、篮球、象棋共5项,为方便组织,规定每位同学只能报一项活动,根据报名绘制了如下两幅尚不完整的统计图,解答下列问题:

(1)将条形统计图补充完整;
(2)写出扇形统计图中的m和n的值;
(3)瑶瑶和欣欣两名同学对足球、篮球、象棋三项活动都很感兴趣,决定从三项活动中随机抽取一项参加,利用树状图或列表表示所有可能结果,并求出两人参加同一项目的概率;
(4)由于场地限制,参加足球活动的学生人数不能超过参加其余活动学生人数的$\frac{1}{6}$,那么至少几位同学需要从参加足球活动调整到参加其余活动?

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科目: 来源: 题型:解答题

8.(1)如图1,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边BC上一点,连接OE,过点O作OE的垂线交AB于点F.求证:OE=OF.
(2)若将(1)中,“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,其他条件不变,如图2,连接EF.
ⅰ)求证:∠OEF=∠BAC.
ⅱ)试探究线段AF,EF,CE之间数量上满足的关系,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知:AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,如图,AB=12,BC=4$\sqrt{3}$.BH与⊙O相切于点B,过点C作BH的平行线交AB于点E.
(1)求CE的长;
(2)延长CE到F,使EF=$\sqrt{2}$,连接BF并延长BF交⊙O于点G,求BG的长;
(3)在(2)的条件下,连接GC并延长GC交BH于点D,求证:BD=BG.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.先化简(1-$\frac{2}{x-1}$)•$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-6x+9}$,再在1,2,3中选取一个适当的数代入求值.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=7,点E,F分别在边AD、BC上,且B、F关于过点E的直线对称,如果以CD为直径的圆与EF相切,那么AE=3.

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同步练习册答案