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科目: 来源: 题型:填空题

8.圆心坐标为(-1,0)的圆与x轴相交于A,B两点,已知A($\sqrt{2}$,0),则点B的坐标为(-2-$\sqrt{2}$,0).

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知函数y=(2m+1)x+m-3
(1)若函数图象经过原点,求m的值;
(2)若函数的图象平行于直线y=3x-3,求m的值
(3)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而增大,且不经过第二象限,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F分别是AD,BC的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N.
求证:∠BME=∠CNE;(提示:取BD的中点H,连接FH,HE作辅助线)
(2)如图2,在△ABC中,F是BC边的中点,D是AC边上一点,E是AD的中点,直线FE交BA的延长线于点G,若AB=DC=2,∠FEC=45°,求FE的长度.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.阅读学习:
数学中有很多恒等式可以用图形的面积来得到.
如图1,可以求出阴影部分的面积是a2-b2;如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的长是a+b,宽是a-b,比较图1,图2阴影部分的面积,可以得到恒等式(a+b)(a-b)=a2-b2

(1)观察图3,请你写出(a+b)2,(a-b)2,ab之间的一个恒等式(a-b)2=(a+b)2-ab.
(2)观察图4,请写出图4所表示的代数恒等式:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2
(3)现有若干块长方形和正方形硬纸片如图5所示,请你用拼图的方法推出一个恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2,仿照图4画出你的拼图并标出相关数据.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.在平面直角坐标系中,把点向右平移2个单位,再向上平移1个单位记为一次“跳跃”,点A(-6,-2)经过第一次“跳跃”后的位置记为A1,点A1再经过一次“跳跃”后的位置记为A2,…以此类推.
(1)写出点A3的坐标:A3(0,1).
(2)写出点An的坐标:An(-6+2n,-2+n)(用含n的代数式表示).
(3)将A1、A2、A3…顺次连接起来,会发现它们都在一条直线上,记这条直线为l,则坐标系中的点M(201,101)与直线l的位置关系是(单选)③;①M在直线l上;②M在直线l的上方;③M在直线l的下方.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.$\sqrt{7}$的相反数是-$\sqrt{7}$;-$\root{3}{5}$的绝对值是$\root{3}{5}$;比较大小:3-$\sqrt{3}$>$\frac{1}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知:12.52=156.25,12.62=158.76,12.72=161.29,12.82=163.84,下列说法正确的是(  )
A.12.6<$\sqrt{160}$<12.7B.$\sqrt{160}$=40C.12.5<$\sqrt{156}$<12.6D.$\sqrt{158.76}$=±12.6

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图1,将边长为1的正方形ABCD压扁为边长为1的菱形ABCD.在菱形ABCD中,∠A的大小为α,面积记为S.

(1)请补全表:
α30°45°60°90°120°135°150°
S$\frac{1}{2}$1$\frac{\sqrt{2}}{2}$
(2)填空:由(1)可以发现单位正方形在压扁的过程中,菱形的面积随着∠A大小的变化而变化,不妨把单位菱形的面积S记为S(α).例如:当α=30°时,S=S(30°)=$\frac{1}{2}$;当α=135°时,S=S=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.由上表可以得到S(60°)=S(120°);S(30°)=S(30°),…,由此可以归纳出S(α)=(α°).
(3)两块相同的等腰直角三角板按图2的方式放置,AD=$\sqrt{2}$,∠AOB=α,试探究图中两个带阴影的三角形面积是否相等,并说明理由(注:可以利用(2)中的结论).

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中
(1)顶点B的坐标为:3,1;
(2)作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(3)若点A2(a,b)与A关于x轴对称,则a-b=3;
(4)S△ABC=4.5.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)$\root{3}{8}$+$\sqrt{(-2)^{2}}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$
(2)|1-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|2-$\sqrt{3}$|

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