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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,DE是BC的垂直平分线,交BC于点D,交AB于点E,AF⊥BC于点F.
(1)若∠BAC=90°,求AE的长;
(2)若DF=0.7,求证:△ABC为直角三角形.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.为了解某初中校学生的身体健康状况,以下选取的调查对象中:①120位男学生;②120位八年级学生;③每个年级都各选20位男学生和20位女学生,你认为较合适的是③.(填序号)

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,已知∠1=∠2,要使△ABC≌△ADC,应补充的一个条件是∠BAC=∠DAC(或∠B=∠D或BC=DC).

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,六边形是由甲、乙两个矩形和丙、丁两个等腰三角形所组成的,其中甲、乙的面积的和等于丙、丁的面积的和.若丙的腰长为2,且丁的面积比丙的小,则丁的腰长为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{5}$C.2-$\sqrt{3}$D.4-2$\sqrt{3}$

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科目: 来源: 题型:选择题

6.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,则现在乙的年龄为(  )
A.35B.30C.20D.15

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABC中,AD是中线,AC=3,AB=5,则AD的取值范围是1<AD<4.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在笔直的公路上,一只老虎想捕获距离它14米远的一只兔子.老虎跑5步的距离,兔子要跑9步;老虎跑3步的时间,兔子能跑4步.问老虎能否追上兔子.如果能追上,求老虎跑多远追上;如果不能追上,叙述理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.建筑工人在砌墙时,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一条线,沿这条线就可以砌出直的墙了,其中的数学道理是两点确定一条直线.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知:如图,DE∥BC,S△ADE=3,S△EBC=18,则S△BDE为(  )
A.2B.4C.6D.8

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列正比例函数中,y的值随着x值的增大而减小的是(  )
A.$y=(\sqrt{2}-\sqrt{3})x$B.$y=\frac{1}{5}x$C.y=2xD.y=0.2x

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同步练习册答案