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科目: 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-(x+1)(3x-2),其中x=5.

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14.计算.
(1)(2a+3b)2
(2)(27x3-18x2+3x)÷(-3x)

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图,EF∥AB,∠DCB=80°,∠CBF=20°,∠EFB=120°,判断直线CD与AB有怎样的位置关系,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.完成推理填空
如图,在折线ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延长AB、GF交于点M,那么∠AMG=∠3吗?说明你的理由.
解:
延长CD,与MG相交于点N.
∵∠1=∠2(已知)
∴AM∥CN(内错角相等,两直线平行)
∴∠AMG=∠CNG.(两直线平行,同位角相等)
∵∠4=∠5(已知)
∴MG∥DE.
∴∠CNG=∠3.
∴∠AMG=∠3.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列各式能用平方差公式的是(  )
A.(x-y)(-x+y)B.(x-y)(x-y)C.(-x-y)(-x+y)D.(x+y)(x+y)

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10.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.
(1)点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变小(填“大”或“小”);设∠BAD=x°,∠BDA=y°,求y与x的函数关系式;
(2)当DC的长度是多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状也在改变,当∠BDA等于多少度时,△ADE是等腰三角形?判断并说明理由.

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9.(1)如图1所示,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E.AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,连接AM、AN,求证:△AMN的周长=BC;
(2)如图1所示,在△ABC中,若AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E.AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,连接AM、AN,试判断△AMN的形状,并证明你的结论.
(3)如图2所示,在△ABC中,若∠C=45°,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,连接AM、AN,若AC=3$\sqrt{2}$,BC=9,求MN的长.

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8.有10名合作伙伴承包了一块土地准备种植蔬菜,他们每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知每亩茄子平均可收入0.5万元,每亩辣椒平均可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排多少人种茄子?

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7.(1)问题发现:
如图1,在△ABC中,∠A=α,∠ABC和∠ACB的平分线交于P,则∠BPC的度数是90°+$\frac{1}{2}$α
(2)类比探究:
如图2,在△ABC中,∠ABC的平分线和∠ACB的外角∠ACE的角平分线交于P,则∠BPC与∠A的关系是∠BPC=$\frac{1}{2}$∠A,并说明理由.

(3)类比延伸:
如图3,在△ABC中,∠ABC的平分线和∠ACB的外角∠ACE的角平分线交于P,请直接写出∠BPC与∠A的关系是∠BPC=90°-$\frac{1}{2}$∠A.

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6.如图,四边形ABCD是平行四边形,AD=AC,AD⊥AC,E是AB的中点,F是AC延长线上一点.
(1)若ED⊥EF,求证:ED=EF;
(2)在(1)的条件下,若DC的延长线与FB交于点P,试判定四边形ACPE是否为平行四边形?并证明你的结论(请先补全图形,再解答);
(3)若ED=EF,ED与EF垂直吗?若垂直给出证明,若不垂直说明理由.

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同步练习册答案