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科目: 来源: 题型:解答题

9.某班“数学兴趣小组”对函数y=x+$\frac{1}{x}$的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量x的取值范围是x≠0;
(2)如表是y与x的几组对应数值:
 x-3-2-1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$ 1 2 3
 y-$\frac{10}{3}$-$\frac{5}{2}$-2-$\frac{5}{2}$-$\frac{10}{3}$$\frac{10}{3}$$\frac{5}{2}$2$\frac{5}{2}$ $\frac{10}{3}$
在平面直角坐标系中,描出了以表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(3)进一步探究发现:该函数在第一象限内的最低点的坐标是(1,2),观察函数图象,写出该函数的另一条性质x>1时,y随x增大而增大;0<x<1时,y随x增大而减小;
(4)请你利用配方法证明:当x>0时,y=x+$\frac{1}{x}$的最小值为2.(提示:当x>0时x=($\sqrt{x}$)2,$\frac{1}{x}$=($\frac{1}{\sqrt{x}}$)2

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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知,如图,四边形ABCD是平行四边形,⊙O与边DC相切于点D,交对角线AC于点E,连接DE并延长交AB的延长线于点F,且AE=DE.
(1)求证:AD=AF;
(2)若tan∠CDE=$\frac{3}{4}$,AE=5,求CE的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图.长方形ABCD长为10厘米,宽为6厘米,M为BC的中点,三角形PMD面积为25平方厘米.那么三角形APD的面积为多少平方厘米?

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AC为直径,$\widehat{BD}$=$\widehat{AD}$,DE⊥BC,垂足为E.
(1)求证:CD平分∠ACE;
(2)判断直线ED与⊙O的位置关系,并说明理由;
(3)若CE=2,AC=8,求阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.已知一次函数y=2x+a与y=-x+b的图象都经过A(-2,0),且与y轴分别交于B、C两点.
(1)求a,b的值.
(2)画出一次函数y=2x+a与y=-x+b的图象.
(3)求△ABC的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.请你在一张长为18cm、宽为16cm的矩形纸板上剪下一个腰长为10cm的等腰三角形,且等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上,你剪下的等腰三角形的面积是30或40或50cm2

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AB=m,AD=n,则四边形OCED的面积为(  )
A.mnB.$\frac{1}{2}$mnC.$\frac{1}{4}$mnD.$\sqrt{mn}$

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科目: 来源: 题型:填空题

2.一次函数y=-x+4图象与x轴、y轴分别交于点A、点B,点P为正比例函数y=kx(k>0)图象上一动点,且满足∠PBO=∠POA,则AP的最小值为2$\sqrt{5}$-2.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.完成下列推理过程
已知:△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°
证明:延长BC到D,作CM∥AB
∴∠A=∠2(两直线平行,内错角相等)
∠B=∠1(两直线平行,同位角相等)
∵∠2+∠1+∠ACB=180° (平角的定义)
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换).

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科目: 来源: 题型:解答题

20.解方程:$\frac{x}{x+3}$=1-$\frac{2}{x}$.

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同步练习册答案