科目： 来源： 题型：解答题

6．在我市中小学生“我的中国梦”读书活动中，某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动，将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类．学校根据调查情况进行了统计，并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图．

请你结合图中信息，解答下列问题（其中（1）、（2）直接填答案即可）：
（1）本次共调查了200名学生；
（2）被调查的学生中，最喜爱丁类图书的学生有15人，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的40%；
（3）在最喜爱丙类图书的学生中，女生人数是男生人数的1.5倍，若这所学校共有学生2000人，请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人？

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：填空题

4．如图，直线l₁∥l₂，被直线l所截，如果∠1=60°，那么∠2的度数为120°．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

1．如图，在?ABCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，且AE=3.5，ED=2，则?ABCD的周长是18．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

19．观察下列图形：它们是按一定的规律排列，依照此规律第n个图形共有（　　）个五角星．

A．

1+n

B．

1+2n

C．

2+n

D．

1+3n

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18．如图正方形ABCD的边长为4，点E、F分别在BC、CD上，将AB、AD分别沿AE、AF折叠，点B、D恰好都落在点G处，已知BE=1．
（1）求EF的长；
（2）△AEF的面积．

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17．已知甲、乙两车分别从A、B两地同时相向匀速行驶，当乙车到达A地后，其继续保持原速度向远离B地的方向行驶，当甲车到达B地后，立刻掉头，并保持原来的行驶速度与乙车同向行驶，经过一段时间后，两车同时到达C地．设甲车行驶时间为x小时，两车之间的距离为y千米，如图是y关于x的函数图象，根据图象回答：
（1）甲、乙两车的速度各是多少？
（2）BC两地相距多少千米？