5．如图.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是360°．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

5．

如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是360°．

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科目： 来源： 题型：选择题

4．袋子中有红球5个，白球6个，则从袋子中摸出白球的概率为（　　）

A．

$\frac{5}{6}$

B．

$\frac{6}{11}$

C．

$\frac{5}{11}$

D．

$\frac{6}{5}$

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科目： 来源： 题型：选择题

3．若二次三项式x²+bx+c是一个完全平方式，则数b、c满足的关系是（　　）

A．

b=2，c=1

B．

b=4c

C．

b²=4c

D．

c²=4b

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科目： 来源： 题型：解答题

2．某公园的门票价格如下表所示：

购票张数	1～50张	51～100张	100张以上
每张票价格	10元	8元	6元

某校七年级（1）、（2）两个班去游览该公园，其中（1）班人数不足50人，（2）班人数超过50人且少于100人，但两个班合起来人数超过100人．如果两个班都以班为单位分别购票，则一共应付910元；如果两个班联合起来，作为一个团体购票，则只需付612元．
（1）求七年级（1）、（2）两个班分别有多少学生？
（2）团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少钱？

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科目： 来源： 题型：解答题

1．某中学七（2）班组织了一次法治知识竞赛，甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表：

得分（分）	7	8	9	10
甲队（人）	2	1	2	5
乙队（人）	1	2	3	4

（1）根据表格中的数据，分别计算甲、乙两队的平均成绩；
（2）计算甲队比赛成绩的方差；
（3）已知乙队比赛成绩的方差S_乙²=1，用统计知识说明成绩较为整齐的是哪一队？

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科目： 来源： 题型：解答题

20．

如图，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度数．
请把下列解题过程和推理依据补充完整．
解：因为EF∥AD（已知）
所以∠2=∠3（两直线平行，同位角相等）
又因为∠1=∠2（已知）
所以∠1=∠3（等量代换）
所以AB∥DG（内错角相等，两直线平行）
所以∠AGD+∠BAC=180°（两直线平行，同旁内角互补）
又因为∠BAC=70°（已知）
所以∠AGD=110°（等式性质）

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科目： 来源： 题型：选择题

19．

如图，已知AB∥CD，则∠1、∠2和∠3之间的关系为（　　）

A．

∠2+∠1-∠3=180°

B．

∠3+∠1=∠2

C．

∠3+∠2+∠1=360°

D．

∠3+∠2-2∠1=180°

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科目： 来源： 题型：选择题

18．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	相等的角是对顶角
	B．	两条直线被第三条直线所截，内错角相等
	C．	同旁内角相等，两直线平行
	D．	平移、轴对称变换、旋转都不改变图形的形状和大小

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科目： 来源： 题型：选择题

17．