6．将点P（-3，-2）向右平移2个单位，再向下平移3个单位，则所得到点的坐标为（-1，-5）．

5．如果一个多边形的每一个内角都是120°，那么这个多边形是六边形．

4．已知关于x的分式方程$\frac{k}{x+1}$+$\frac{x+k}{x-1}$=1的解为负数，则k的取值范围是（　　）

A．

k＜$\frac{1}{2}$且k≠0

B．

k≤$\frac{1}{2}$且k≠0

C．

k≥-$\frac{1}{2}$且k≠0

D．

k＞-$\frac{1}{2}$且k≠0

3．如图，数轴上表示的关于x的一元一次不等式组的解集为（　　）

A．

x≥3

B．

x＞3

C．

3＞x＞-1

D．

-1＜x≤3

2．综合与实践
问题情境
如图，同学们用矩形纸片ABCD开展数学探究活动，其中AD=8，CD=6．
操作计算
（1）如图（1），分别沿BE，DF剪去Rt△ABE和Rt△CDF两张纸片，如果剩余的纸片BEDF是菱形，求AE的长；
操作探究
把矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开，得到△ABC和△C′DA′两张纸片．
（2）将两张纸片如图（2）摆放，点C和点C′重合，点B，C，D在同一条直线上，连接A′A，记A′A的中点为M，连接BM，MD，发现△BMD是等腰直角三角形，请证明；
（3）如图（3），将两张纸片叠合在一起，然后将△A′DC′纸片绕点B顺时针旋转α（0°＜α＜90°），连接AC′和A′C，探究并直接写出线段AC′与A′C的关系．

1．如图，在Rt△ABC中，AB=AC=4，∠BAC=90°，点E为AB的中点，以AE为对角线作正方形ADEF，连接CF并延长交BD于点G，则线段CG的长等于$\frac{8\sqrt{10}}{5}$．

20．某苗圃计划培育甲，乙两种树苗共2000棵，据统计这两种树苗的成活率分别为94%和99%，要使这批树苗的成活率不低于96%，求培育甲种树苗至多多少棵？设培育甲种树苗x棵，根据题意列出的不等式是94%x+99%（2000-x）≥96%×2000．

19．新华网北京2017年4月18日电，一季度中国经济“稳”字当头，根据初步核算，国内生产总值约为181000亿元，按可比价格计算，GDP同比增长6.9%，创下2015年9月以来的新高，数据181000亿元用科学记数法可表示为1.81×10¹³元．

18．已知△ABC，如图所示．
（1）用尺规作图求作点P，使PB=PC，且点P到AB、BC的距离相等；（保留作图痕迹，不写作法）；
（2）连接CP，若∠A=60°，∠ACP=24°，求∠ABP的度数．

17．为了了解居民对慈善法的知晓情况，某街道办从辖区居民中随机选取了部分居民进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的扇形统计图，若该辖区约有居民9000人，则可以估计其中对慈善法“非常清楚”的居民约有2700人．