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20.将下列各式分解因式:
(1)2x2-4xy
(2)y3-4y2+4y
(3)x2(y2-1)+(1-y2

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科目: 来源: 题型:填空题

19.化简:$\sqrt{{{(-2)}^2}}$=2,$\root{3}{125}$=5,$\sqrt{\frac{1}{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.解方程:(x-1)2-2(x-1)-8=0.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.化简:$8\sqrt{{a}^{2}b}+2\sqrt{ab}×\sqrt{\frac{a}{b}}(a>0,b>0)$.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)|-3|+(-1)2017×(π-3.14)0-(-$\frac{1}{2}}$)-3
(2)($\frac{1}{4}$a2b)•(-2ab22÷(-0.5a4b5).

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科目: 来源: 题型:选择题

15.有两根长分别是20厘米和30厘米的木棒,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形框架,则应在下列木棒中选取(  )厘米的木棒.
A.10B.20C.50D.60

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,点A在函数y=$\frac{4}{x}$(x>0)图象上,过点A作x轴和y轴的平行线分别交函数y=$\frac{1}{x}$图象于点B、C,直线BC与坐标轴的交点为D、E.当点A在函数y=$\frac{4}{x}$(x>0)图象上运动时,
(1)设点A横坐标为a,则点B的坐标为($\frac{1}{4}$a,$\frac{4}{a}$),点C的坐标为C(a,$\frac{1}{a}$)(用含a的字母表示);
(2)△ABC的面积是否发生变化?若不变,求出△ABC的面积,若变化,请说明理由;
(3)请直接写出BD与CE满足的数量关系.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图1,是全国最大的瓷碗造型建筑坐落于江西景德镇,整体造型概念来自“宋代影青斗笠碗”,造型庄重典雅,象征“万瓷之母”.小敏为了计算该建筑物的横断面(瓷碗横断面ABCD为等腰梯形)的高度如图2,她站在与瓷碗底部AB位于同一水平面的点P处测得瓷碗顶部点D的仰角为45°,而后沿着一段坡度为0.44的小坡PQ步
行到点Q(此过程中AD、AP、PQ始终处于同一平面)后测得点D的仰角减少了5°.已知坡PQ的水平距离为20米,小敏身高忽略不计.
(1)试计算该瓷碗建筑物的高度?
(2)小敏测得AD与水平面夹角约为58°,底座直径AB约为20米,试计算碗口CD的直径为多少米?
坡度:坡与水平线夹角的正切值.参考数据:sin40°≈0.64,tan40°≈0.84,sin58°≈0.85,tan58°≈1.60.

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12.阅读下列文字:
我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片.
①请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形,并画在所给的方框中,要求所拼出的几何图形的面积为2a2+5ab+2b2
②再利用另一种计算面积的方法,可将多项式2a2+5ab+2b2分解因式.
即2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b).

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11.按如下程序进行计算:

规定:程序运行到“结果是否≥55”为一次运算.
(1)若x=8,则输出结果是64;
(2)若程序一次运算就输出结果,求x的最小值;
(3)若程序运算三次才停止,则可输入的整数x是哪些?

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同步练习册答案