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科目: 来源: 题型:解答题

5.已知:在△ABC中,AB=AC.
(1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,求证:DB=EC.
(2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)实际运用:如图3,某小区在A、B、C三幢楼之间有一片等腰直角三角形的绿地,为了方便居民之间的沟通和休闲,决定在绿地上建造一个休闲亭P,使它到A楼的距离为30m,到B楼的距离为10m,到C楼的距离为20m.建好后,住在该小区的初二学生小明通过计算得到∠BPC刚好等于135°,聪明的你知道为什么吗?请说明理由.

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4.如图,在△ABC中,AB=AC,D在边AC上,且BD=DA=BC.
(1)如图1,填空∠A=36°,∠C=72°.
(2)如图2,若M为线段AC上的点,过M作直线MH⊥BD于H,分别交直线AB、BC与点N、E.
①求证:△BNE是等腰三角形;
②试写出线段AN、CE、CD之间的数量关系,并加以证明.

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3.如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一组勾股数.
(1)请你根据勾股数的意思,说明3、4、5是一组勾股数;
(2)写出一组不同于3、4、5的勾股数12,16,20;
(3)如果m表示大于1的整数,且a=4m,b=4m2-1,c=4m2+1,请你根据勾股数的定义,说明a、b、c为勾股数.

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2.已知:如图,AD=BC,AC=BD,求证:△ABC≌△BAD.

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1.已知,如图长方形ABCD中,AB=6cm,AD=12cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为(  )
A.$\frac{9}{2}$cm2B.6cm2C.$\frac{27}{2}$cm2D.18cm2

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20.如图,△ABC中,AB=8,AC=10,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB交于点D,过点D作直线平行于BC,交AB,AC于E,F,则△AEF的周长为(  )
A.12B.16C.18D.20

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19.有一个周长80米的长方形花坛,长与宽的比是3:2.请用1:1000的比例尺画在图纸上,长和宽各应画多少厘米?

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18.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,小于AC为半径画弧,分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于$\frac{1}{2}$MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP交BC于点,则下列说法不正确的是(  )
A.AD平分∠BACB.S△DAC:S△ABC=1:2
C.点D在线段AB的垂直平分线上D.∠ADC=60°

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17.(1)小明用若干个正三角形和长方形拼成了一个直三棱柱的展开图(如图1),拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题,请你帮小明分析一下拼图是否存在问题;若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;
(2)图2为做成的直三棱柱及其三视图,若直三棱柱的底面是边长为4cm的正三角形,求主视图中AE和左视图中MN的长;
(3)在(2)的条件下,若矩形ABFE与矩形ABCD相似,求此直三棱柱的侧棱长.

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16.解比例:
(1)$\frac{x}{24}$=$\frac{5}{6}$
(2)$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{5}$=x:$\frac{2}{5}$
(3)x:$\frac{2}{5}$=10:$\frac{2}{7}$
(4)$\frac{2.7}{x}$=$\frac{0.9}{0.6}$.

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同步练习册答案