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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．计算：$\frac{2}{5}×（{\frac{25}{2}+0.75）$=5.3．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．如果关于x的不等式$\frac{3x-a}{5}＜\frac{1-x}{2}$的解集为x＜2，求a的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．解方程组$\left\{\begin{array}{l}2x-5y=11\\ 3x+10y=-1\end{array}\right.$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}x-2y=3-a\\ x+y=2a\end{array}\right.$，其中-2≤a≤0．下列结论：
    ①当a=0时，x，y的值互为相反数；②$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=0\end{array}\right.$是方程组的解；
    ③当a=-1时，方程组的解也是方程2x-y=1-a的解；
    其中正确的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．①②③

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．

    （1）成绩记为2分的学生共有40名，这些学生成绩的中位数是3；
    （2）这些学生的平均分数是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．已知：x=$\sqrt{5}$+2，y=$\sqrt{5}$-2，求x2+2xy-y2的值．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．若$\sqrt{3x+1}$在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x$＞\frac{1}{3}$B．x≥$\frac{1}{3}$C．x≥-$\frac{1}{3}$D．x＞-$\frac{1}{3}$

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器，购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元；购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元．
    （1）求这两种品牌计算器的单价；
    （2）学校开学前夕，该商店对这两种计算器开展了促销活动，具体办法如下：A品牌计算器按原价的八折销售，B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售，小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器，若购买计算器的数量超过5个，购买哪种品牌的计算器更合算？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．列一元一次方程解应用题
    某校学生自己动手整修操场，如果让七年级学生单独工作，需要7.5小时完成；如果让八年级学生单独工作，需要5小时完成，如果让七、八年级学生一起工作1小时，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需要多少小时完成？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．若2x-1的值与3-4x的值互为相反数，那么x的值为1．

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