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科目: 来源: 题型:填空题

7.今年某校约有2000名学生参加中考,为了解这2000名学生的数学成绩,准备从中随机抽取200名学生的数学成绩进行统计分析,那么你的数学成绩被抽中的概率为$\frac{1}{10}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,点O在BC边的中线AD上,⊙O与BC相切于点E,且∠OBA=∠OBC.
(1)求证:AB为⊙O的切线;
(2)求⊙O的半径;
(3)求tan∠BAD.

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5.甲、乙两车从A地出发匀速行驶至B地,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A地的距离y1(单位:km),y2(单位:km)关于甲车行驶的时间t(单位:h)的函数关系如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)求乙车的速度;
(2)乙车出发多长时间追上甲车?
(3)当甲、乙两车相距50km时,求t的值.

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4.某中学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,绘制成如下两幅尚不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)求作业完成时间在1.5-2h的部分对应扇形的圆心角的度数;
(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5h内完成家庭作业?

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3.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x-1<x+1}\\{2(2x-1)≤5x+1}\end{array}\right.$,并求其最大整数解.

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2.计算:(-$\frac{1}{2}$)-1-|1-$\sqrt{2}$|+(π-3.14)0+2sin45°.

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1.如图,在Rt△ABC中,∠A=60°,AB=2,以点B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,以点A为圆心,AC为半径的弧交AB于点E,则图中阴影部分的面积为$\frac{5π-6\sqrt{3}}{12}$.

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20.如图,九年级某班数学兴趣小组利用数学活动课时间测量位于铁人纪念馆台阶顶部铁人雕像的高度,已知台阶坡面与水平面的夹角∠BDC=30°,台阶总高BC=5m,组员从台阶底部D处沿台阶前行8m到达E点,在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°,则雕像AB的高度为2m.

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19.若一组数据2,3,x的方差与另一组数据12,13,14的方差相等,则x的值为1或4.

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18.将一副三角尺按如图所示的方式叠放(两条直角边重合),则∠α的度数是75°.

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同步练习册答案