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科目: 来源: 题型:填空题

14.已知a2+bc=14,b2-bc=-6,则a2+b2的值是8,2a2-b2+3bc的值是34.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.到原点的距离为$\sqrt{5}$个单位长度的点表示的数是$-\sqrt{5}$或$\sqrt{5}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.等边△ABC内接于⊙O,∠AOB=120度.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某校为了解本校中考体育备考情况,随机抽去九年级部分学生进行了一次测试(满分60分,成绩均记为整数分)并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(54≤a≤60),B类(48≤a≤53),C类(36≤a≤47),D类(a≤35)绘制出如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
(1)请补全统计图;
(2)在扇形统计图汇总,表示成绩类别为“C”的扇形所对应的圆心角是86.4度;
(3)该校准备召开体育考经验交流会,已知A类学生中有4人满分(男生女生各有2人),现计划从这4人中随机选出2名学生进行经验介绍,请用树状图或列表法求所抽到的2,名学生恰好是一男一女的概率

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图1,已知A、B、C三个点.

(1)分别根据下列要求画图:
①画线段AC、直线BC;
②过点A画BC的垂线段AD,垂足为D;
(2)如图2.若三个小区分别住着某公司的员工,B区有30人,D区有15人,C区有10人,且BD=100米,CD=200米,因三个小区在同一直线上,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠站,为使所有员工步行到停靠站的路程之和最小,停靠站的位置应设在B.
A.B区     B.D区    C.C区     D.B、D两区之间.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.选择适当的方法解一元二次方程:
(1)3x2+2x-1=0
(2)4x-6=(3-2x)x.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,矩形ABCD在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(4,1),C(4,5),D(1,5),将一次函数y=x-3的图象L沿y轴以每秒1个单位的速度向上运动,设运动的时间为t秒,L扫过矩形的面积为S.
(1)t=0秒时,L经过点B;t=3秒时,L经过点A.
(2)试求当0≤t≤7时,S与t之间的关系.(用含t的式子表示S)

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科目: 来源: 题型:填空题

7.若关于x的方程$\frac{x-1}{x-5}$=$\frac{mx}{10-2x}$无解,则m=-2或-$\frac{8}{5}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$与$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$都是方程kx+b=y的解,求k和b的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.将多项式x2-3x-4分解因式后正确的是(  )
A.(x+2)(x-2)-3xB.x(x-3)-4C.(x-1)(x+4)D.(x+1)(x-4)

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