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科目: 来源: 题型:填空题

20.在一个长为3,宽为m(m<3)的矩形纸片上,剪下一个面积最大的正方形(称为第一次操作);再在剩下的矩形上剪下一个面积最大的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=2时,m的值为1或2.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,经过点D(m,0)作y轴的平行线n,交一次函数y=x+1的图象于C,函数y=x+1的图象与x、y轴分别相交于B、A.(其中m>0)
(1)写出C点的坐标,用含m的式子表示;
(2)当△OAC的面积是$\sqrt{2}$时,求m的值;
(3)在y轴上取一点E,EC⊥AB时,有BE=6-2m,求E点的坐标;
(4)取m=2时,在直线n上有一点K,以B、C、K为顶点的菱形的另一顶点为Q,直接写出Q的坐标.(不写过程)

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科目: 来源: 题型:解答题

18.观察下列式子:
1=2×$\frac{0}{1}$+1
2=3×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$
3=4×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$
4=5×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$
(1)根据上述规律,请猜想,若n为正整数,则n=(n+1)$\frac{n-1}{n}$+$\frac{1}{n}$;
(2)证明你猜想的结论.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.已知21-20=20,22-21=21,23-22=22…,则第n个等式为2n-2n-1=2n-1

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16.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>1}\\{x<a}\end{array}\right.$无解,则a的取值范围是(  )
A.a>1B.a≥1C.a<1D.a≤1

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15.将一副三角板中的两个直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC∥DE,其中∠B=∠ACB=45°,∠D=60°,则∠ACE的度数为(  )
A.10°B.15°C.20°D.30°

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14.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,AB∥OC,CD与OA交于点E,已知∠A=30°,则∠DEO的度数为(  )
A.45°B.60°C.70°D.75°

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13.当x=5.4,y=2.4时,代数式x2-2xy+y2的值是9.

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12.将一副三角板如图放置,使点A在DE上,BC∥DE,则∠ACE的度数为15°.

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11.如果每升高1km,气温就下降6℃,那么气温降低数T(℃)与高度增加数h(km)之间的函数关系式为T=6h.

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同步练习册答案