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科目: 来源: 题型:解答题

10.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|x|=2,试求:x2-(a+b+cd)x+(a+b)2013+(-cd)2014的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.若m的相反数是最大的负整数,n的绝对值为2,则m+n=3或-1.

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8.把13.0542用四舍五入法精确到百分位可以表示为13.05.

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7.数轴上某一点到表示-5的点的距离等于4,那么这个点所表示的数是-1或-9.

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6.在-5$\frac{1}{5}$,-5.1,4.9,0,-4,-7,0.1中最大的数是4.9.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.用7,8,9三个数组成一个三位数,组成的数是偶数的概率为$\frac{1}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.以下说法合理的是(  )
A.某彩票中奖的机会是$\frac{1}{24}$,那么某人买了24张彩票,肯定有一张中奖
B.小美在10次抛图钉的试验中发现了3次钉尖朝上,据此他认为钉尖朝上的概率为30%
C.抛掷一枚质地均匀的硬币,出现“正面”和“反面”的概率相等,因此抛1000次的话,一定有500次“正面”,500次“反面”
D.在一次课堂上进行的试验中,甲、乙两组同学估计一枚硬币落地后正面朝上的概率为0.48和0.51

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如果关于x的一元二次方程2x2-(4k+1)x+2k2-1=0有实数解,则k的取值范围是(  )
A.$k≥-\frac{9}{8}$B.$k>-\frac{9}{8}$C.$k≥\frac{9}{8}$D.$k>\frac{9}{8}$

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科目: 来源: 题型:填空题

2.某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査(每人只选一种书籍).下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于36度;
(2)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是180.

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1.先化简,再求值:(a+3)(a-3)+(a-2)2,其中a=-$\frac{1}{2}$.

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同步练习册答案