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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图,直线AB与x轴,y轴的交点为A,B两点,点A,B的纵坐标、横坐标如图所示.问题:
(1)求直线AB的解析式及△AOB的面积S△AOB
(2)当x满足什么条件时,y>0;y=0;y<0;0<y<2?
(3)在x轴上是否存在一点P,使S△PAB=3?若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由.
(4)如图,在直线上有一点C,且xC=0.4.求点C的坐标及S△AOC
(5)如图,直线AB上有一点D.且yD=1.6.求点D的坐标.
(6)在(5)的情况下,求直线OD的解析式.
(7)在直线AB上是否存在一点E,使E到x轴的距离为1.5,若存在,给出点E的坐标,若不存在,说明理由.
(8)在直线AB上是否存在一点F,使F到y轴的距离为0.6,若存在,给出点F的坐标,若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,把大小为4×4的正方形方格图分割成两个全等图形,例如图1,请在图中沿着虚线画出四种不同的方法,把4×4的正方形方格图分割成两个全等图形.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,已知△ABC≌△DEF,AB与DE是对应边,∠ACB与∠F是对应角.
(1)求证:∠A=∠D.
(2)求证:BE=CF.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与坐标轴分别交于A、B两点,已知点A的坐标为(0,8),点B的坐标为(8,0),OC、AD均是△OAB的中线,OC、AD相交于点F,OE⊥AD于G交AB于E.
(1)点C的坐标为(4,4);
(2)求证:△AFO≌△OEB;
(3)求证:∠ADO=∠EDB.

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5.如图,四边形ABCD中,点E、F、G、H分别在边AD、AB、BC、DC上,且$\frac{ED}{AE}$=$\frac{BF}{AF}$=$\frac{BG}{GC}$=+$\frac{DH}{CH}$=$\frac{1}{2}$
(1)求证:EFGH为平行四边形
(2)当ABCD的对角线AC与BD有怎样的数量关系时,EFGH为菱形.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.列式并化简
一种笔记本的单价是1.5x元,圆珠笔的单价是2y元,小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这种笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少元?

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图,用一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园ABCD,墙长为18m.设AD的长为x m,菜园ABCD的面积为y m2.则函数y关于自变量x的函数关系式是y=(30-2x)x,x的取值范围是6≤x<15.

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2.某学校七年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球.每副球拍25元,每只球2元.甲商店的优惠方案是:球拍和羽毛球都打9折,乙商店的优惠方案是:买一副球拍赠送2只羽毛球.  
(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球拍及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算;
(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店购买一样合算?

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1.在以下三个整式中,任取其中的两个进行和或差的运算,使得计算后所得的多项式分别满足相应的要求并解答:x4-2x2y2-y4、x4+y4、2x2y2
(1)该多项式因式分解时,只运用了平方差公式;
(2)该多项式因式分解时,只运用了完全平方公式;
(3)该多项式因式分解时,既运用了平方差公式,又运用了完全平分公式.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D
(1)求证:∠BCE=∠CAD;
(2)若AD=9cm,DE=5cm,求BE的长4cm.

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同步练习册答案