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19.把下列各数填入相应的大括号里.
$\frac{9}{2}$,-5,0,-2.5,-(-2),8%,-$\frac{1}{6}$,-|-3|
整数集:{-5,0,-(-2),-|-3| …}
分数集:{$\frac{9}{2}$,-2.5,8%,-$\frac{1}{6}$ …}
负数集:{-5,-2.5,-$\frac{1}{6}$,-|-3|…}.

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18.计算:$\sqrt{(-4)^{2}}$=4,(-10$\sqrt{3}$)2=300,-$\sqrt{(-17)^{2}}$=-17.

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17.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线与CD的延长线交于点E,与AD交于点F,且点F恰好为边AD的中点.
(1)求证:△ABF≌△DEF;
(2)若AG⊥BE于G,BC=4,AG=1,求BE的边长.

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16.如图,将长方形纸片ABCD,沿对角线AC折叠,点B的对应点是B′,若∠1=28°,则∠2=56度.

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15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC中点,ED⊥FD,ED与AB交于E,FD与AC交于F.若BE=4cm,CF=6cm,则S△ABC=50cm2

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14.先阅读,然后回答问题:
化简:$\sqrt{{x}^{2}-6x+9}+\sqrt{{x}^{2}+4x+4}$.
由于题中没有给出x的取值范围,所以要先分类讨论.
$\sqrt{{x}^{2}-6x+9}+\sqrt{{x}^{2}+4x+4}$
=$\sqrt{(x-3)^{2}}+\sqrt{(x+2)^{2}}$
=|x-3|+|x+2|.
令x-3=0,x+2=0,分别求出x=3,x=-2(称3,-2分别为$\sqrt{(x-3)^{2}},\sqrt{(x+2)^{2}}$的零点值),然后在数轴上标出表示3和-2的点,如图所示,数轴被分成三段,即x<-2,-2≤x<3,x≥3.
当x<-2时,原式=-(x-3)-(x+2)=-x+3-x-2=-2x+1;
当-2≤x<3时,原式=-(x-3)+(x+2)=-x+3+x+2=5;
当x≥3时,原式=(x-3)+(x+2)=x-3+x+2=2x-1.
(1)分别求出$\sqrt{(x+1)^{2}}$和$\sqrt{(x-2)^{2}}$的零点值;
(2)化简:$\sqrt{{x}^{2}+2x+1}+\sqrt{{x}^{2}-4x+4}$.

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13.已知(x+y)2-2x-2y+1=0,求x+y.

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12.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=2,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,则求四边形BFDE的面积为1.

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11.下面是两个由边长为1的小正方形组成的4×4的正方形网格,请只用无刻度的直尺在网格中各画一个有一条直角边长为$\sqrt{5}$的直角三角形.
要求:(1)所画的直角三角形不全等
(2)直角三角形的顶点均为网格中小正方形的顶点.

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10.把等腰直角三角板ABC和等腰直角三角板ECD如图放置,点D在AC上,连接AE、BD,试判断AE与BD的关系,并说明理由.

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同步练习册答案